学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 三年级下册
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自编一首赞美荷花的小诗。
__________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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填空:
(1)有的才展开(_____)花瓣儿。有的花瓣儿(_____)了,露出(______)的小莲蓬。有的还是(______),看起来(________)得马上要(______)似的。
(2)这么多的(______),一朵有一朵的(______)。看看(_______),很美;看看(_______),也很美。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词。
思考——(_____) 灵活——(_____) 形状——(____)也许——(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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连线,把汉字和相关读音连起来。
huì   chónɡ   tún   lú   yá   
豚    芦      芽   惠  崇            
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词语。
一(____)图画       一(____)清香       一(____)花瓣
(______)的荷花 (_______)的大圆盘 (_______)的小莲蓬
有趣的(______) 旷亮无比的(______) 波光粼粼的(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

荷花(节选)

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

1.第一段中的加点词“画家”是指________________
2.“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。”这句话是说( )
A.“我”就是一朵荷花,站在阳光里
B.“我”变成了一朵荷花,站在阳光里
C.面对一池的荷花,“我”看得入了神,好像自己也变成了荷花
3.“小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……”句子中的省略号表示的是什么?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我能按要求写句子。
①燕子落在电线上。(改写成拟人句)
_________________________________
②燕子飞回来了。(扩句)
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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习作芳草地。
同学们在你们的生活中应该遇到过很多事吧,有难忘的、有有趣的、有让你深受启发的……今天就以“一件有趣的事”为题来写一篇习作吧。字数不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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本单元的主题是“花之趣”,通过学习,我们不仅知道了荷花的生长过程,而且借由花明白了很多道理。现在请你以“假如我是一朵小花”为题,展开想象写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作百花园                                                                                                              你一定做过不少有趣的小实验吧?你是怎么做的?中间发生了什么有趣的事呢?写一写,注意顺序。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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