27 再寄小读者_小学语文冀教版（2002）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1．用“____”画出短文中表示颜色的词语。这么多的颜色，真是（）呀！
2．这段话是围绕哪句话来写的？用“ ”画下来。
3．写出“五彩缤纷”的意思。
五彩缤纷：_________________________
4．从文中找出一对反义词。
( )——( )
5．画出你喜欢的一个比喻句。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读课文节选，完成练习。
我仔细核对了一下原文，(居然果然)是我们错了，顿时，脸上火辣辣的。
小姑娘见我不说话，脸上现出不安的神情，小声地问我：“叔叔，我提得对吗?”
“对，对，谢谢!”我望着小姑娘红扑扑的脸蛋，笑着问，“你叫什么名字?”
小姑娘把字典收起来，低着头回答：“我叫李真真，在春风小学读书。”
从春风小学到我们编辑部来回要走好多路呢!我说：“你就为了两个错别字，(特意特别)跑了一趟?”
“嗯，”小姑娘十分认真地说，“你们编的杂志是我们的好朋友。我们老师说，朋友有了错误，要及时帮助他改正。”
望着小姑娘的背影和那跳动着的蝴蝶结，我的心情久久难以平静。我想，作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们也是我们的良师益友哇！
1．摘录文中ABB式词语。
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2．摘录文中AABB式词语。
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3．圈出文中括号里合适的词语。
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4．读画线的句子，注意提示语及其在句子中所在的位置。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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语言赏析。
1．“我又极其真切、极其炽热地想起你们来了。”

2．“自从决心再给你们写通讯，我好几夜不能安眠。”

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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