学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 四年级下册
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重点段落品析。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.用“____”画出短文中表示颜色的词语。这么多的颜色,真是(   )呀!
2.这段话是围绕哪句话来写的?用“        ”画下来。
3.写出“五彩缤纷”的意思。
五彩缤纷:_________________________
4.从文中找出一对反义词。
( )——( )
5.画出你喜欢的一个比喻句。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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找规律,写词语。
(1)
                                  
                                  
(2)
                                  
                                  
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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判断句式(在括号里填上字母)。
A.疑问句B.设问句C.反问句
1.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(      )
2.你就为了两个错别字,特意跑了一趟?(      )
3.难道孩子不能做我们的良师益友吗?(      )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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照样子写句子。
例:作为一个少年读物的编辑,最大的幸福莫过于听到少年读者对于刊物的赞美啦!
作为一个小学生,最大的幸福莫过于________________________。
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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阅读课文节选,完成练习。
我仔细核对了一下原文,(居然 果然)是我们错了,顿时,脸上火辣辣的。
小姑娘见我不说话,脸上现出不安的神情,小声地问我:“叔叔,我提得对吗?”
“对,对,谢谢!”我望着小姑娘红扑扑的脸蛋,笑着问,“你叫什么名字?”
小姑娘把字典收起来,低着头回答:“我叫李真真,在春风小学读书。”
从春风小学到我们编辑部来回要走好多路呢!我说:“你就为了两个错别字,(特意 特别)跑了一趟?”
“嗯,”小姑娘十分认真地说,“你们编的杂志是我们的好朋友。我们老师说,朋友有了错误,要及时帮助他改正。”
望着小姑娘的背影和那跳动着的蝴蝶结,我的心情久久难以平静。我想,作为少年读物的编辑,要时时刻刻想到千千万万的小读者,他们也是我们的良师益友哇!
1.摘录文中ABB式词语。
__________________________________________________________
2.摘录文中AABB式词语。
__________________________________________________________
3.圈出文中括号里合适的词语。
__________________________________________________________
4.读画线的句子,注意提示语及其在句子中所在的位置。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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煮   书
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮烂吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!
1.根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。
心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。(      )
一下子明白过来。(      )
心里不明白,不理解。(      )
2.写出下列词语的近义词。
品味(      )          奇怪(      )
3.在文中用“______”画出怎样煮书的句子,用“     ”画出煮书有什么好处的句子。
4.你对“读书破万卷,下笔如有神”是怎么理解的?
__________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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多音字组词
背bēi(    )
bèi(    )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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近义词
明亮-(    )   赞美-(    )   看见-(    )
神态-(    )   改正-(    )   平静-(    ) 
诧异-(    )   大概-(    )   仔细-(    )
显出-(    )   一本正经-(    )   将信将疑-(    )
反义词
认真-(    )   明亮-(    )     赞美-(    )
不安-(    )   平静-(    )     错误-(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按注音写词语。
miǎn  tiǎn     chì  rè     líng  suì     
   
qīng  tǔ     ān  mián     chuāng  lián
   
类型:书写
难度系数:较易0.85
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树上的苹果可以组成哪些词语?连一连,写一写。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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