露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
1．把文中不恰当的词语划掉。石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
1．此诗的作者是竹石
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
1．这首诗的作者是| A．本诗是一首题画诗，题于作者自己的《竹石图》上 |
| B．一个“咬”字使竹人格化，是个主动的，需要付出力量的动作 |
| C．“千”“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态。 |
| D．本诗借物抒情，表现了竹子那顽强而又执著的品质 |
资料袋 于谦，少年时期即刻苦读书，志向高远。他很仰慕宋代民族英雄文天祥的为人，书房里曾悬挂文天祥的画像，他还写有“殉国忘身，舍生取义”等诗句，表现出他在年轻时就把自己的品德修养指向了祖国历史上的英烈人物。 二十四岁时考中进士，之后便入仕为官。他为官清正廉洁，时常着便服深入民间，了解百姓疾苦；他为人刚正不阿，坚贞不屈，敢于为民请命、抨击权贵。 |
石灰吟
［明］于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
1．对诗中加点字的解释有误的一项是（ ）| A．凿：开凿 | B．若：好像 |
| C．等闲：平常 | D．浑：浑浊 |
| A．尽管 尽管 只要 都 | B．只有 只有 只有 才 |
| C．不论是 还是 即使 也 | D．即使 也 无论 都 |
| A．诗句的前两句写石灰的开采、烧制过程；后两句写石灰的品格。 |
| B．“要留清白地人间”是对全诗的总结，画龙点睛地点明了全诗的主旨。 |
| C．全诗前两句纯粹写石灰，后两句借石灰的高尚品质来抒发诗人洁身自好、坚贞不屈的品质。 |
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松， 。
，任尔东西南北风。
1．在横线处把诗句补充完整。| A．竹子生长的位置非常险恶。 | B．青山上的岩石非常坚硬。 |
| C．竹子很有劲。 | D．竹子紧紧扎根在石缝里。 |
| A．比喻 | B．排比 | C．拟人 | D．夸张 |
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
1．这首诗的作者是
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