学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
选词填空。
居然 竟然 偶然 依然 果然
1.有些(_____)遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。
2.在寒冷的昆仑山上,这些来自亚热带的葵花子(_____)发芽了。
3.虽然这次考试我的成绩不错,但我(______)要继续努力。
4.这么大的事,他(_____)没跟我商量。
5.昨天天气预报说今天有雪,早上起来一看,(_____)下了好大的雪。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是(  )。
A.春天来了,大地万象更新,一片生机勃勃的景象。
B.小明数学考试经常不及格,这次却考了90分,真是不可思议
C.他还没走进屋,就轻轻悄悄地嚷开了,真是未见其人,先闻其声啊!
D.今日借此机会,一定要向行家虔诚求教,追根求源,问个明白。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。

1.下列词语不能替换文中“追根求源”一词的是(   )
A.追本溯源B.刨根问底C.舍本逐末D.追根究底
2.“真理诞生于一百个问号之后”的意思是(   )
A.在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,就能解决问题,发现真理
B.敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理
C.当你提出一百个问题之后定能找到真理
3.文中画横线的句子,从表达的角度分析,这样写的好处是(   )
A.把抽象的道理简单化、形象化,让读者感受直观,印象深刻
B.能让读者联系生活实际,理解句意,体会情感
4.下面所列举的人物和事件与选文观点不吻合的是(   )
A.阿基米德——洗澡时,由澡盆溢出的水引发思考,最终发现了浮力定律
B.牛顿——由树上掉落的苹果引发思考,最终发现了万有引力
C.谢皮罗——由洗澡水的漩涡引发思考,最终发现了漩涡和地球自转的关系
D.乔布斯——通过改良产品,优化体验,让苹果公司大获成功
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文运用了多种论证方法,其中最主要的是(  )
A.举例论证法B.引用论证法C.对比论证法D.比喻论证法
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
片段阅读

“在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就有可能发现真理。”

——《真理诞生于一百个问号之后》

1.说说“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义。
_________________________________________________
2.说说“见微知著”的意思。
____________________________________________________
3.本文选择列举的事例,排列顺序正确的是(  )
①阿瑟林斯基发现睡眠中眼珠转动与脑电波变化的关系。
②牛顿以苹果落地发现万有引力定律。
③谢皮罗教授发现水的漩涡与地球的自转有关。
④波义耳发明石蕊试纸。
A.③①②B.④③①C.③①④
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

真理诞生于一百个问号之后(节选)

有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。

1.下列词语中与“司空见惯”意思相同的是( )
A.经久不衰B.持之以恒C.屡见不鲜
2.下列词语中与“追根求源”意思不同的是( )
A.追本溯源B.不求甚解C.追根究底
3.第二自然段中画线的句子中,“?”指的是________,“!”指的是________。这样写的好处是______________________
4.“真理诞生于一百个问号之后。”这句话的含义是( )
A.在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,就能解决问题,发现真理。
B.敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能深入地解决问题,发现真理。
C.当你产生一百个问题后就找到了真理。
5.这篇课文在表达上比较突出的特点是( )
A.用具体事例说明观点。B.前后照应的写法。C.运用比较的写作方法。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
连线。
清澈的       舞姿                          灌溉       风景
柔软的       小溪                          清洗       生活
婀娜的       泉流                          点缀       衣服
细细的       柳枝                          享受       田地
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读片段,完成练习。

纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。

1.“纵观”的意思是________________,它还可以搭配词组:
纵观(__________)   纵观(__________)   纵观(__________)
2.“司空见惯”的意思是__________________________________,和它意思相近的词语还有:______________________、______________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
将下列成语故事中的主人公的名字写在括号里。
乐不思蜀(______)           才高八斗(______)           纸上谈兵(______
起死回生(______)           刮目相看(______)           周游列国(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读。

真理诞生于一百个问号之后(节选)

在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。

当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

1.解释词语中的加点字。
见微知:____________   而不舍:____________
2.“发现真理”的前提条件是______________________________。
3.最后一自然段采用了____________的论证方法,作用是___________________________。
4.结合文中的事例,谈谈你对画波浪线的句子的理解。
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页