第五单元_小学语文教科版（2003）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（2003）| 六年级下册

试题

排序：

共 102 道相关试题

填空：
（1）作者按照从到的顺序描绘密西西比河风光，重点放在，在描写东岸景色时，由到，由到，详略得当，层次清楚，有条不紊。
（2）本文采用________的表现手法，抓住景物特征，表达了作者的思想感情，同时也表现了作者的生活态度。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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下面语段横线处应填入的恰当句子是（）。
_____________ ___________在小径尽头，有几只因为吃饱了葡萄而醉态可掬的熊，
它们在小榆树的枝丫上蹒跚；鹿群在湖中沐浴；黑松鼠在茂密的树林中嬉戏；麻雀般大小的
弗吉尼亚鸽丛树上飞下来，在长满红草莓的草地上踯躅；黄嘴的绿鹦鹉、映照成红色的绿啄
木鸟和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去。

A．木兰树在丛莽之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶。

B．被创世主安排在这个偏远的丛莽中的无数动物给这个世界带来魅力和生气。

C．所有的声调融合为一体，使所有的声音汇成合唱，多么奇伟的声音。

D．密西西比河两岸风光旖旎。

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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读下列文字，回答下面的问题。.
第三次去美国，在高高的丹佛他山居住了两年。美国的西部，多山多沙漠，千里干旱，天，蓝似安格罗萨克逊人的眼睛，地，红如印第安人的肌肤，云，却是罕见的白鸟，落基山簇簇耀目的雪峰上，很少飘云牵雾。一来高，二来干，三来森林线以上，杉柏也止步，中国诗词里“荡胸生层云”或是“商略黄昏雨”的意趣，是落基山上难睹的景象。落基山岭之胜，在石，在雪。那些奇岩怪石，相叠互倚，砌一场惊心动魄的雕塑展览，给太阳和千里的风看。那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。
1、洛矶山的景色有什么特征？

2、作者抓住美国西部天、云、地的什么特点？

3、选文引用的“荡胸生层云”诗句出自哪位诗人的哪一首诗？引用此诗句的作用是什么？

4、谈谈对划线句子的理解。

5、在这段文字中，作者采用了哪几种修辞方法？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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根据句意，在括号里合适的词语下面画上“______”线。
1．许多音乐家在维也纳(撰写谱写抄写)了许多优美的乐章。
2．海风(猛烈激烈强烈)地吹着，大海掀起了汹涌的波涛。
3．乐池可以(接纳收纳容纳)一个110人的乐队。
4．几个月前，爸爸不知哪来的兴致，(竟然果然猛然)买了一辆小轿车，小山村顿时(震动轰动惊动)了。

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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完成句子练习。
1．表演吸引了观众。
扩句：_______________________________________________________
2．奥地利首都维也纳坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里。
缩句：_______________________________________________________
3．维也纳是古典音乐的摇篮。
18世纪以来，世界上许多著名音乐家都在维也纳度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美乐章。
用关联词合并成一句话：_______________________________________

类型：句型转换

难度系数：较易0.85

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读课文，按要求填空。
1．说维也纳是一座用音乐装饰起来的城市，是因为____________________________________________________________。
2．维也纳几乎一天也离不开音乐，主要表现在________________________；________________________；____________________；______________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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丹麦美人鱼
在丹麦首都哥本哈根的海滨公园里，有一尊少女的铜像。这个少女的下身是一条鱼尾。她坐在一块石头上，凝视着大海，脸上露出向往和略带忧郁的神色。这就是闻名全球的丹麦美人鱼。
美人鱼铜像是根据世界著名作家安徒生的童话《海的女儿》塑造的。童话描写了一个动人的故事：一位人身鱼尾的海公主向往人间的生活，不惜牺牲一切，以便脱去鱼尾变成人。她拯救了一位英俊的王子，但王子最后却同邻国的一位公主结婚。海公主很是伤心，她的姐妹们告诉她，(      )她想恢复成无忧无虑的“海的女儿”，(      )得用刀刺进王子的胸膛，让王子的热血流到她的腿上，这样她才能恢复鱼尾。(      )海公主不愿伤害王子，便投入海里，化为泡沫。
海公主的善良品德和牺牲精神，打动了千千万万读者的心。丹麦人为了纪念这位海的女儿，也为纪念安徒生，在海边立了这尊铜像。
丹麦人民把这铜像视作宝贵的艺术珍品，还把它作为国家的标志和民族精神的象征。
1．在括号里填上合适的词语。
(      )的美人鱼             (      )的神色
(      )的生活               (      )的故事
2．联系上下文，在文中的括号内填上合适的关联词。
3．请用几句话简要介绍美人鱼铜像。(三句以上)
______________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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根据课文内容填空。
在维也纳的( )，在多瑙河畔的( )，从黎明到( )，直至深夜，处处都有人像这座铜像所表现的那样在( )地拉着他们( )的小提琴。这些人中有( )的老者，也有( )的少年。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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用修改符号修改下面的病句。
(1)他热烈地和我握了握手。
______________________________________________________________
(2)老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
______________________________________________________________
(3)《少年科学》这本书对我很感兴趣。
______________________________________________________________
(4)在公共汽车上，把座位让给老奶奶。
______________________________________________________________

类型：修改病句

难度系数：一般0.64

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读下面的比喻句，再说说句子中把什么比做了什么。
(1)音乐厅中的人们就像晚霞中的羊群，正虔诚地聆听着那美妙的和声，去迎接一个新的春天。
______________________________________________________________
(2)维也纳有众多的音乐厅和剧院，音乐厅中的音乐宛如流水，日夜不息。
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类型：填空题

难度系数：一般0.64

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