学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 六年级下册
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作文。
题目:要求写一处风光。
习作要求:风光包括自然风光和人文景观。本次习作要求选择一处家乡的风光写一篇习作,也可以记一次郊游。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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当瑟瑟的秋风捋走最后一颗果实,当滴滴秋雨祭奠完那季节的悲怆,自然,就踏着绵软的落叶飘然入冬了,一路紧赶的脚步,此时,舒缓了许多。 
北方的冬,有如晚秋的满月,清寒的妆容,彻骨的明亮,沁心的朗照。这都是因为冬的简约:湛蓝的天空,再没了暗云的翻滚,呐喊的雷声,闪电的狰狞;裸露的大地挺起它宽厚的胸膛,坦坦荡荡地由近及远地向天边排去,荡然涤尽了春的悸动,夏的浮躁,秋的欲望,恬淡着性情,悠远着生命,还原着万生万物最原始的空灵与寂静。 
冬的空灵,拒绝花草的装点,不为五谷折腰,更无需果香扬名,以冰为品,用雪作魂,铮铮铁骨,铿锵气概,让群山仰止,让河流驻足! 
面对高举的苍穹,裸露的大地,你终可以脱去一身的疲惫。当凛冽的寒冬冰封了那一季的风雨,才木然了红了樱桃,绿了芭蕉,才淡出了绿肥红瘦的争闹。任凭你蘸着晶莹,把它们辑成篇篇童话,随手抛向空中,碎成片片雪花,纷扬飘舞,挂满枝头,落满山坡,厚厚地铺满心底的世界。 
冰消时如滴翠,悄然无声;雪融时如玉碎,(         )。拥着至纯、至诚,别了,我至尊、至爱的冬!
1.写出下列词语的近义词。  
悲怆(_______)     舒缓(_______)     清寒(_______)
2.文中把北方的冬比作什么? 为什么这样比喻?请在文中找出答案,用 “            ”画出来。 
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3.默读最后一节,在括号里填上合适的词。再仿照文中划线句子,写出一个比喻句。
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4.冬是作者的至爱,那什么是你的至爱呢?说说自己最爱的一个季节,并简要谈谈理由。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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