学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 六年级下册
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写出句子使用的修辞方法。
1.看它头上两弯新月,你可能把它当成河神。   (   )
2.在小路尽头,有几只因为吃饱了葡萄而醉态酩酊的熊,它们在小榆树的枝丫上蹒跚。   (    )
3.捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上,像藤蔓一样摇来摆去,同时发出阵阵噺鸣。 (   )
4.那是多么奇伟的声音,那是多么绚丽的颜色,那是多么壮观的景象。(   )
类型:句型转换
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按要求写句子。
1.黑松鼠在茂密的树林中嬉戏。
(缩句)                                                           
2.用“生气”的不同词义造句。
(1)活力;生命力。                                           
(2)发怒;因不合心意而不愉快。                                           
3.可是,对于没有亲临其境的人,这一切我是无从描绘的。(用画线的词语造句)
                                                                    
类型:句型转换
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