小人鱼拿着刀的手在发抖,但是,她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。到落下的地方,浪花迸发出一道耀眼的红光,好像一滴滴鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地朝王子望了一眼,然后纵身跳到海里。她到自己的身体正在一点点地化为泡沫。
________________________安徒生
安徒生是丹麦童话作家、诗人,出生于菲英岛欧登塞城,父亲是鞋匠,母亲为人洗衣。他从小过着贫困的生活,但对舞台艺术特别感兴趣。1819年他来到哥本哈根,不久就得到皇家剧院院长古林斯的帮助,进入苏洛书院学习。1822年他开始文学创作,后来发表了长篇幻想游记《阿玛格岛漫游记》。他还发表了轻喜剧《在尼古拉耶夫塔上的爱情》,演出受到观众的欢迎。但是,他的文学创作经常遭到社会上层的打击和嘲弄。他不管这些,坚定地走自己的路,并常在国内外旅行。他还发表了诗集《幻想与速写》和小说《即兴诗人》等作品。
他的主要文学成就是童话,一生写了超过一百五十篇的童话和其他故事,赢得了世界声誉。他的童话有一类反映了社会现实,揭示了贫富悬殊,寄托了作者的愤懑,如著名的《卖火柴的小女孩》《她是一个废物》《老单身汉的睡帽》《冰姑娘》等;另一类童话描写了统治阶级的邪恶,揭露了他们的荒唐、愚蠢、庸俗和娇气,如《皇帝的新装》《夜莺》《豌豆上的公主》等;再一类是歌颂忠诚的爱情和对美好理想的追求,如《海的女儿》以及带有自传性质的《丑小鸭》等。
安徒生的童话不同于法国的贝洛尔和德国的格林兄弟的童话,他把童话从对民间故事的复述演进为一种独立的文学创作形式。他的大部分童话都是从对人生和社会生活的观察和体验中发展出来的独立创作,这大大开阔了童话创作的领域。他对现代世界儿童文学的发展作出了极为重大的贡献。
1.形容安徒生童年的家庭生活,最恰当的词语是( )A.富可敌国 | B.丰衣足食 | C.衣食无忧 | D.一贫如洗 |
A.他早期的文学作品就受到所有人的欢迎 |
B.《即兴诗人》是他带有自传性质的诗集 |
C.童话是他主要的文学成就 |
D.他发表过游记、诗集、散文、小说、绘本等 |
A.揭示社会贫富悬殊的现实,表达不满 |
B.揭露统治阶级的邪恶、荒唐、愚蠢、庸俗 |
C.歌颂忠诚的爱情和对美好理想的追求 |
D.带有自传性质,介绍人生经历、思想 |
A.贝洛尔和格林兄弟的童话是对民间故事的复述 |
B.安徒生把童话演进为一种独立的文学创作形式 |
C.安徒生对古代世界儿童文学的发展作出了极为重大的贡献 |
D.安徒生的大部分童话创作是从对人生和社会生活的观察和体验中发展出来的 |
踩着面包走的女孩
[丹麦]安徒生
①从前有个家境穷苦的女孩,叫英格儿。她长得非常美丽,但也因此非常骄傲,什么都不放在眼里。
②后来,英格儿来到一个有钱人家当佣人。女主人很疼爱她,还买了漂亮的衣服给她穿,但是这样一来,英格儿变得更加傲慢了。
③很快,一年就过去了。一天,女主人对她说:“英格儿,你应该回家一趟,去看望你的父母。我给你一条长面包,你拿去送给父母,他们一定会很高兴的。”
④英格儿接受了女主人的建议。她穿上最漂亮的衣服,拿上面包就出发了。路过沼泽地的时候,她提着衣襟小心翼翼地走,为的是不让自己漂亮的鞋子沾上脏东西。
⑤很快,她就来到一个泥坑前。为了不把鞋子弄脏,她把那条长面包扔进泥坑里,打算踩着面包过去。可是,当她一只脚踩在面包上,另一只脚刚要向前迈时,面包突然开始下沉了。
⑥过了一会儿,英格儿觉得双脚着地了。这时,她看到周围堆满了酒桶,原来这里是沼泽巫婆的酒厂,这里的每一个酒桶都发出一种难闻的怪味,简直能让人昏倒。潮湿的地面上还爬满了癞蛤蟆和臭虫。她害怕极了,脚下紧紧地踏着那条面包。
⑦这天正巧魔鬼的老祖母来参观酒厂,她一看到英格儿,就戴起眼镜上下打量起来。随后,她对沼泽巫婆说:“我要你把这小东西送给我,我要把她变成石头,放在家里做摆设。”
⑧脏兮兮的英格儿就这样被送到了魔鬼的地狱,她被紧紧地粘在这条面包上动弹不得。英格儿此时悲伤极了,也后悔极了。她对自己说:“一个人如果怕弄脏鞋子,而踩踏在送给父母的面包上,就会得到这个结果!”
⑨这时英格儿觉得一滴热泪落到了她的头上,紧接着另一滴眼泪也流了下来。原来是英格儿的妈妈在哭泣。妈妈听说她的事后,哭得心都要碎了。
⑩英格儿想:唉,是我让妈妈难过了!这一刻,她的心里真正感受到了深深的愧疚。正在这时,一束光线射下来,照到了她的身上,瞬间英格儿就变成了一只小鸟,重新飞回了人间。
⑩变成小鸟的英格儿发现人间原来是这么美:空气新鲜,阳光明媚,树木和花草散发出清香。英格儿扇动翅膀,忍不住欢快地啼鸣。
⑪很快冬天就来了,动物们都找不到食物,而这只小鸟找到了一些面包屑。它自己只吃很少的一部分,而把大部分都分给了其他饥饿的小鸟。
⑫整个冬天,这只小鸟送给别的小鸟的面包屑加在一起,差不多和英格儿以前踩的那条面包一样大了。当这只小鸟找到最后一块面包屑,并献出来的时候,英格儿终于又变回了原来的样子。
1.起初英格儿很骄傲,是因为她( )A.出身高贵 | B.家庭富裕 | C.外貌美丽 | D.当了佣人 |
A.面包掉进了泥坑 | B.她不想弄脏鞋子 |
C.这本是铺路面包 | D.她上了巫婆的当 |
A.面包被糟蹋 | B.女儿不孝顺 | C.女儿成石头 | D.女儿成小鸟 |
A.骄傲一害怕一后悔一欣喜 | B.傲慢一着急一愧疚一快活 |
C.骄傲一自信一悲伤一愧疚 | D.傲慢一无奈一恐惧一后悔 |
A.没有这一段,故事也是完整的,所以此段可以删去 |
B.与前文形成对比,衬托巫婆酒厂和魔鬼地狱的恐怖 |
C.为下文作铺垫,引出对冬天来时动物们饥饿的描写 |
D.突出人间的美,烘托重获新生的英格儿内心的喜悦 |
雀尾上的盐
①从前有个叫奥勒的小男孩,他总是渴望得到自己没有的东西。
②“只要有一把闪亮亮的小刀,我就可以给自己刻玩具啦!”奥勒这样念叨着,“只要有一辆马车,我就可以拉着我的玩具到处跑了;只要有一批小马……”
③有一天,他看到一只喜鹊站在树枝上,他曾听人说过,如果谁能把盐放在喜鹊的尾羽上,那么它就会满足他的愿望。整个下午他一直追着喜鹊跑,直到他累得跑不动了才停下来,这时喜鹊飞下来冲他说话。“你是在找我吗?”喜鹊问道,“你不知道,我实际上是一个会魔法的公主。我可以让你把盐放在我的尾巴上,然后满足你的愿望。可是你得先为我做点事情。”“什么都行!”奥勒干脆地回答。“那就给我弄一把亮闪闪的小刀来,这样我就能修理我的爪子。我是公主,外表必须整洁。”于是奥勒就忙着从森林里采摘浆果拿到市场上去卖。不久他就挣够了钱去买了一把小刀。他拿了些盐放在兜里,然后就去找喜鹊。
④但是喜鹊不满意小刀,又要一辆马车。奥勒就用小刀给镇上的孩子们雕刻玩具。很快奥勒就挣够了钱去给喜鹊买马车。但当喜鹊看到马车时,不满意马车,又要一匹小马。于是奧勒用马车为镇上的人们运东西。很快他便挣够了钱,买了一匹漂亮的小黑马。但喜鹊又说它喜欢棕色的小马。
⑤男孩生气地坐到地上,“让你高兴可真难,你要小刀,我给你拿来小刀。你要马车,我给你送来马车。你要小马,我也给你牵来了。如果你还不高兴,那我就永远不能把盐放到你的尾巴上去许什么愿了!”喜鹊说道:“讨我高兴是很难。但既然你已经这么努力了,现在你可以许愿了。”喜鹊伸出了尾巴,奥勒捏了些盐放在上面。“好,现在告诉我你想要什么?”喜鹊说。奥勒迫不及待地说:“我想要一把……不,那个我有了。那我要一辆……不,那个我也有了。”“快点儿!”喜鹊催促着,“你的时间快到了!”
⑥奥勒突然明白了一些很重要的东西。“我不再需要你了!”他喊道,“现在我知道怎样不用许愿就得到我想要的东西了。”
⑦喜鹊笑了。“好妤想吧!”它说道,然后飞走了。
1.读故事,填一填,画一画。A.抓一只喜鹊养在家里 |
B.帮助喜鹊做事情 |
C.让喜鹊满足他的愿望 |
A.对喜鹊许愿 | B.自己辛勤的劳动 | C.村民的帮助 |