学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 六年级下册
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读句子,回答问题。
(1)那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。
句子运用了________的修辞方法,表现出________。
(2)远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。
句子运用了________的修辞方法,把________比作________。
(3)豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。
这句话与课文中“________” 这个句子互相呼应,进一步说明了和田维吾尔人________的性格特点。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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填空(12分)
(1)春节期间,步行街上人来人往热闹拥挤,请你写出体现人多,热闹情景的成语:                           。(3分)
(2)千门万户曈曈日,             。这是描写(   ) 的诗句,你还知道描写(  )的诗句                              。(4分)
(3)                ,观千剑而后识器。(1分)
(4)竹楼是傣族传统的建筑形式。傣族人家至今依然保持着“                         ”的习惯。你还知道中国的哪些民居
(      )、(      )。(2分)
(5)客家人在许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德              ,        读与耕。”表现了先辈希望子孙       、勤俭持家的愿望。(2分)
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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句子练兵场(12分)
(1)修改病句:北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
                                                         
(2)改间接叙述:妈妈对我说:“我今天加班,你自己回家做饭。”
                                                       
(3)仿写:B是两颗联结在一起的心,是友谊。
                                                        
(4)医生说时间是            ;  军 人说时间是             
教师说时间              ;  商人说时间是              
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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交际平台。(5分)
学校举行文艺表演,你参加了其中的一个重要节目。妈妈说:“天天排节目,功课掉下来怎么办?我不同意你参加演出。”你应该对妈妈这样解释:                                                
                                                                    
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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课外阅读(21分)
                  
我有点不高兴,讲桌上堆放的洋槐树籽有浅黄的,甚至还有豆绿色的,籽粒(chān   shēn)杂着荚皮和角柄。不过还好每个人交的树种都挺多。我扫视全班同学一下,想说什么,可是没有说。
我刚被分配到这所学校,担任这个班主任。初来乍到,不便说什么。
这时,走上来一个小女孩,穿一身素的秋装,显得落落大方而略带羞涩。她走我眼前,冲我(miǎn mǐn)嘴一笑,低下头,把手伸进裤兜里。
怎么  没采到  我问
“不,可是没有他们那么多。”她的脸刷地红了,撩起上眼皮看了我一眼,惭愧地站在那儿。“那,你采的呢?”我又问。
她从兜里掏出一个小葫芦,又从兜里掏出一张纸,在桌子上展开,然后凝望那小葫芦嘴儿,小心翼翼地往外抖,一颗、二颗、三颗……我看着她倒出来的树(zhònɡ  zhǒnɡ),不由得心里一动,那种子一般大小,有如饱满的黑豆,每颗都闪着乌亮的光泽。
我想她一定是用那双手挑了又挑,选了又选,树种才能如此一般大小,闪闪发光!我被一颗虔诚的童心感染了,心中充满温暖。望着她那俊秀的脸颊,专注的样子,我仿佛看见在茫茫的原野上,一棵棵洋(kuí huái)树正在茁壮成长,为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
“就这么一点儿。”她摇晃一下小葫芦,抬起头来,目光正和我凝视的眼神相遇,我笑着点点头,她害羞地一笑,轻轻掠了一下乌黑的短发,拿着小葫芦回到自己的坐位上。
我扫视一下全班同学,发现几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。
我小心翼翼地把这些树籽包扎起来,唯恐丢失一粒。
我站在讲台上,开始了老师生涯第一次讲话。
(1)给短文加一个合适的题目,写在横线上。(2分)
(2)联系上下文理解。(2分)
初来乍到:                      一般:
(3)短文中有不少表示“看”的词语,请摘抄4个。(2分)
                                                              
(4)给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。(2分) 
(5)给第4小节加上标点符号。(2分)
(6)用“‖”将文章分成三段。(3分)
(7)文章的第一句说:我有点不高兴。“我”为什么不高兴?(2分)
                                                           
(8)“一个小女孩”是这篇短文的主人公。简要说说这是个怎样的小女孩?(3分)                                                                            
                                                                           
(9)“我被一颗虔诚的童心感染了,心中充满温暖。”写出你对这句话的理解。(3分)
                                                                       
                                                                          
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作天地。(任选一题写作)(30分)
题目:1.《我们班的流行风》
(2)介绍家乡的特产(或建筑、风景)(自拟题目)
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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请找出错别字划上“    ”,改正后写进括号里。(8分)
锋拥而至(  ) 肃然启敬(  ) 扑实敦厚(  ) 美不盛收(  )
拾金不味(  ) 洪堂大笑(  ) 夸夸其淡(  ) 语重深长(  )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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请把下面的句子补充完整。(6分)
(1)“          ,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,                。” 这是宋代诗人      写的《      》。
(2)“               ,应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人      写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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请依要求改写句子。(6分)
(1)人们把蒜瓣放进醋里,封起来。
改为“被”字句:                                                
(2)天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
修改病句:                                                      
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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阅读短文《正月十五棒棒会》后回答问题。(18分)
正月十五棒棒会,是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡,地方特色很浓。
今年的正月十五,一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人,满是棒,满是花。我一头扎进人群里,好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装,脸上带着幸福的笑容,在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。
来到新街一带,好个棍棒的世界呀!长棍、短棒,粗中带细,细中有粗,扁的方的,长的短的,应有尽有;摊内有摊,摊外有摊,热闹极了。听妈妈说,正月十五是春节的结束,也是春播的开始,家中炊具、农具,哪一样也离不开棍棒。这不,满街的人有谁不在看棒,摸摸这根,看看滑不滑;压压那根,试试硬不硬;瞄瞄它,瞧瞧直不直;掂掂它,估估中不中。少的拿着两三根,多的扛着一大捆。笑着,走着,继续朝前张望着……
家乡古老的棒棒会,在党的民族自治政策的春风沐浴下,显示出生机勃勃的活力。
(1)“逛”字音序是( ),音节是(     ),部首是(  )。除了文中的“逛街”,我还可以用“逛”字组成另外的词语:(      )。(2分)
(2)文中我最喜欢的四字词语是:                           
                         (4分)
(3)请用“   ”划出两句你最喜欢的句子,并写出喜欢的原因。(4分)
                                                             
                                                            
(4)人们是怎样仔细挑选棒的?请摘抄有关句子。(1分)
                                                                          
                                                                        
(5) 这篇短文的主要内容是:                                                
                                                            
                                                     (4分)
(6) 请写出你所知道的本地的一些传统节日的风俗。(3分)
                                                                        
                                                                      
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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