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学进去

教科版（2003）| 六年级下册

排序：

共 4 道相关试题

真情表白：
（1）我到医院接病愈回家的妈妈，看到妈妈我说：“ ”，看到照顾妈妈的护士，我说：“ ”。走到医院门口，我对相送的医生说：“ ”。
（2）400米比赛就要开始了！请你给本班运动员鼓鼓劲。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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课文采用了大量的动作描写，像文中用到的脚步放慢、站住了、向后转、向球场走来、继续加练，这几个动作描写表现了招娣怎样的心理变化？这些动作描写表现了她怎样的个性和精神？

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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按要求完成句子练习。
1．贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德，被誉为“世界足球之王”。（改写成反问句）
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2．一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。（缩句）
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3．体育馆门前。（扩句）
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4．邓亚萍登上舞台（扩句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1.彩池周围是大片大片挺拔苍翠的雪松。(缩句)
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2.朋友们马上纠正了我的错误。(改成“被”字句)
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3.小姑娘说:“我明天要去北京,我要看看北京的名胜古迹。”(改为转述句)
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4.她是队里训练最刻苦、最认真的一个。(改成反问句)
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5.茅屋里很冷。(改成比喻句)
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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