学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 六年级下册
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课内阅读
宋人有悯其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”
其子趋而往视之,苗则槁矣。
1、文中批评了哪种人?他错误的实质是什么?
                                                                              
                                                                              
2、说说这则寓言的现实意义。
                                                                              
                                                                              
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课外阅读
邯郸学步
且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《庄子.秋水》
1、解释下列字词。
行:                                          
故:                                          
匍匐:                                          
2、这则寓言揭示了什么道理,说说你的理解。
                                                                                     
                                                                                 
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楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之;乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。
1.下列句子中加线词的意思解释错误的一项是______
A.引酒饮之(将要)B.蛇无足(本来)
C.子能为之足(怎么)D.终其酒(同“无”,没有)
2.用现代汉语写出下面句子的意思。 
蛇固无足,子安能为之足?                                                    
_________________________________
3.那个画蛇添足的人没有喝到酒,他心里一定很        。他想:                   我想对那个画蛇添足的人说:                            
4.解释下列句中的字 :
引:        其:                 遂:                 亡:        
5.“画蛇添足”的近义词有:          “画蛇添足”的反义词有:                 
成语“画蛇添足”即出于此,请用这个词语造一个句子
                                            
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