学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 一年级下册
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读拼音,写词语。
guǒ   rán( )chuán shēn( )suì yuè( )
chèng gǎn( )zhù zi( )     zhàn lì( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,用加点的词语写一句话。
官员们一边一边议论:这么大的象,到底有多重呢?
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?下列与这句话表达的意思相同的一项是(  )
谁都有那么大的力气提得起这杆大秤
谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤
每个人都有那么大的力气提得起这杆大秤
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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除了曹冲,其他人提到了哪种称象的方法?下列说法正确的是(  )
造一杆大秤来称大象的重量
把大象放在吊车上称
把大象宰了称肉
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做,(居然 果然)称出了大象的重量。

1.选择括号中用得正确的词语,打“________”。
2.从“_____________”这句话看出,曹操对曹冲的方法很是赞同。
3.曹冲是一个什么样的孩子?
_____________________________________
4.下面和曹冲说的办法相似的是(  )
A.找个大的跷跷板,把大象放在一端,另一端坐人,人的重量加起来就是大象的重量。
B.宰杀大象,称肉和骨头的重量。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

机智的甘罗

甘罗到学堂第一天就遇到了一件烦恼的事,老师对学生们说:“每天放学时,每个人都必须把学堂门口的钟敲响,不然不许走。”可是甘罗个子矮,够不到钟。

第二天,甘罗带了一条绳子和一个橘子去了学堂。下午放学时间刚到,学堂门口就传来一声敲钟声,老师连忙来问是谁敲的钟,学生们异口同声地说:“甘罗。”甘罗用绳子绑着橘子往钟上一扔,就化解了老师的为难,而且还第一个放学离校,可见甘罗的聪明机智。

1.说说“异口同声”的意思。
___________________________________________
2.甘罗遇到的烦恼事是(  )
A.同学们都嘲笑他个子矮
B.老师让每个人必须把钟敲响才能离开学校,而甘罗个子矮,无法敲钟
3.甘罗是如何解决自己的烦恼的?用“  ”在文中画出相关语句。
4.甘罗是一个______的孩子(填文中的词语)。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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帮小鸟找到合适的鸟巢(选音节)。
               
píng        jiàn   diāo
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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照样子,写句子。       
(1)乌鸦看见旁边有许多小石子,终于想出办法来了。
终于——________       
(2)瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。
渐渐——________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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想一想,连一连。
弯弯的                 节日   
快乐的                 步子     
轻快的                 小路       
鲜艳的                 花朵
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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我会看图补充句子。(不会写的用拼音)

蓝天上飘着________________在天上飞。
河里有________条鱼,自由地游来游去。________________________在草地上吃草。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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