| 题号 | 题型 | 知识内容 | 能力层级 | 赋分 | 难易程度 | ||||||
| 积累 | 理解 | 运用 | 鉴赏 | 概括 | 表达 | ||||||
| 基 础 部 分 | 1 | 填空 | 本册书中重点字词 | ★ | | | | | | 12 | 易 |
| 2 | 选择 | 易读错的字 | ★ | | | | | | 1 | 易 | |
| 3 | 选择 | 易写错的字 | ★ | | | | | | 1 | 易 | |
| 4 | 选择 | 字词的意思 | | ★ | | | | | 2 | 中 | |
| 5 | 选择 | 选择恰当词语填空 | | ★ | ★ | | | ★ | 1 | 中 | |
| 6 | 选择 | 成语理解 | | ★ | ★ | | | | 2 | 难 | |
| 7 | 选择 | 标点符号 | | ★ | ★ | | | | 2 | 中 | |
| 8 | 选择 | 古诗 | | ★ | | ★ | | | 2 | 中 | |
| 9 | 选择 | 课文内容 | | ★ | | | ★ | | 2 | 中 | |
| 10 | 选择 | 排列句子 | | ★ | ★ | | | ★ | 2 | 难 | |
| 11 | 填空 | 经典课文及古诗 | ★ | | | | | | 4（每空0.5分） | 易 | |
| 文 言 文 阅 读 | 12 | 填空 | 字词意思 | | ★ | ★ | | | | 2 | 中 |
| 13 | 选择 | 助词“之”的用法 | | ★ | ★ | | | | 2 | 难 | |
| 14 | 填空 | 翻译 | | ★ | ★ | ★ | | ★ | 2 | 难 | |
| 说 明 文 阅 读 | 15 | 填空 | 选取关键词概括 | | ★ | ★ | | ★ | | 3 | 中 |
| 16 | 填空 | 写作手法 | | ★ | ★ | ★ | | | 2 | 难 | |
| 17 | 填空 | 说明文语言准确性 | | ★ | ★ | | | ★ | 2 | 易 | |
| 18 | 填空 | 说明方法 | | ★ | | | | ★ | 2 | 中 | |
| 19 | 选择 | 中心句 | | | | | ★ | ★ | 2 | 中 | |
| 记 叙 文 阅 读 | 20 | 填空 | 概括能力 | | ★ | | | ★ | | 4 | 中 |
| 21 | 填空 | 修辞、写作手法 | | ★ | ★ | ★ | | ★ | 2 | 难 | |
| 22 | 填空 | 分析人物形象 | | ★ | | ★ | ★ | ★ | 2 | 难 | |
| 23 | 填空 | 联系生活谈感受 | | ★ | ★ | | ★ | ★ | 2 | 易 | |
| 24 | 选择 | 理解文本内容 | | ★ | ★ | | | ★ | 2 | 中 | |
| 习 作 | 25 | 写作 | 能用学到的写作手法写好一件事，表达真情实感。 | | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | 40 | 中 |
内容领域 | 题号 | 分值 | 能力层级 | 题型 | 考试内容 | 难度层次 | 试题来源 选编或原创 | 权重比例 |
写字 填空 选择
阅读 | 1 | 3 | 运用 | 写字 | 工整、美观 | 中 | 原创 |
30% 30% |
2 | 8 | 积累 | 填空 | 看拼音写词语 | 易 | 原创 | ||
3 | 1 | 积累 | 选择 | 选择正确读音 | 易 | 原创 | ||
4 | 1 | 积累 | 选择 | 错别字识记 | 易 | 原创 | ||
5 | 1 | 积累 | 选择 | 字义解释 | 中 | 原创 | ||
6 | 1 | 积累 | 选择 | 引号运用 | 中 | 原创 | ||
7 | 1 | 积累 | 选择 | 成语使用 | 中 | 原创 | ||
8 | 1 | 运用 | 选择 | 句子排序 | 易 | 原创 | ||
9 | 1 | 积累 | 选择 | 判断病句 | 难 | 原创 | ||
10 | 1 | 运用 | 选择 | 课文理解 | 中 | 原创 | ||
11 | 4 | 积累运用 | 判断 | 课文内容辨析 | 易 | 原创 | ||
12 | 7 | 积累运用 | 填空 | 原文填空 | 易 | 原创 | ||
13 | 2 | 积累运用 | 填空 | 对小古文字义理解与辨析 | 易 | 改编 | ||
14 | 2 | 理解 | 简答 | 对小古文句子的理解 | 中 | 改编 | ||
15 | 2 | 积累 | 简答 | 对文本的理解 | 易 | 选编 | ||
16 | 2 | 理解 | 填空 | 整体理解 | 易 | 原创 | ||
17 | 2 | 运用 | 简答 | 说明方法的运用 | 中 | 原创 | ||
18 | 2 | 分析运用 | 简答 | 说明文语言的理解 | 中 | 原创 | ||
19 | 2 | 分析运用 | 简答 | 文本信息的综合理解 | 中 | 原创 | ||
20 | 2 | 分析理解 | 简答 | 上下文理解词义 | 中 | 原创 | ||
21 | 2 | 理解运用 | 简答 | 对文本的概括 | 中 | 原创 | ||
22 | 2 | 分析运用 | 简答 | 环境描写的运用 | 中 | 原创 | ||
23 | 2 | 语言运用 | 简答 | 综合运用语言文字 | 中 | 原创 | ||
24 | 3 | 分析综合 | 简答 | 文本内容的理解与表达 | 难 | 选编 | ||
25 | 3 | 分析综合 | 简答 | 文本内容的理解与表达 | 难 | 原创 | ||
26 | 1 | 积累运用 | 选择 | 课外阅读积累 | 易 | 原创 | ||
27 | 1 | 积累运用 | 填空 | 课外阅读积累 | 易 | 原创 | ||
| 作文 | 28 | 40 | 表达运用 | 作文 | 记叙文 | 中 | 原创 | 40% |
内容 领域 | 题号 | 分值 | 能力 层级 | 题型 | 考点 | 难度 层次 | 权重 比例 |
| 基础 （25分）
| 1 | 3 | 写字 | 写字 | 卷面写字 | 易 | 25%
|
| 2 | 5 | 积累 | 填空题 | 看拼音写词语 | 易 | ||
| 3 | 1 | 积累 | 选择题 | 选择正确读音 | 易 | ||
| 4 | 1 | 积累 | 选择题 | 字词意思理解判断 | 易 | ||
| 5 | 1 | 理解运用 | 选择题 | 判断成语使用语境 | 中 | ||
| 6 | 1 | 理解运用 | 选择题 | 诗句内容理解判断 | 易 | ||
| 7 | 1 | 积累 | 选择题 | 文学名著内容判断 | 易 | ||
| 8 | 2 | 运用 | 选择题 | 修辞手法判断 | 易 | ||
| 9 | 2 | 分析综合 | 选择题 | 课文理解判断 | 中 | ||
| 10 | 2 | 分析综合 | 选择题 | 句子理解运用 | 中 | ||
| 11 | 6 | 积累 | 填空题 | 按课文内容填空 | 易 | ||
阅读 （35分） | 12 | 2 | 理解运用 | 填空题 | 小古文虚词“之”的用法 | 易 | 35% |
| 13 | 2 | 理解表达 | 填空题 | 翻译文言句子 | 易 | ||
| 14 | 1 | 分析综合 | 简答题 | 小古文内容分析评价 | 难 | ||
| 15 | 1 | 理解表达 | 填空题 | 明确说明对象 | 易 | ||
| 16 | 4 | 理解表达 | 简答题 | 说明方法判断和作用 | 易 | ||
| 17 | 3 | 分析综合 | 简答题 | 体会说明文语言准确性 | 中 | ||
| 18 | 2 | 分析综合 | 简答题 | 新冠肺炎预防常识的考查 | 中 | ||
| 19 | 4 | 概括 | 简答题 | 概括事情的语言组织 | 易 | ||
| 20 | 4 | 理解表达 | 简单题 | 文章关键字词的理解感悟 | 中 | ||
| 21 | 4 | 分析综合 | 简答题 | 体会环境描写的作用 | 中 | ||
| 22 | 4 | 分析综合 | 简答题 | 赏析句子的表达效果 | 中 | ||
| 23 | 4 | 分析综合 | 简答题 | 联系文章主题思想思考题目的含义 | 难 | ||
作文 （40分） | 24 | 40 | 表达运用 | 习作题 | 结合垃圾分类的习作 | 中 |
40% |
| 题号 | 题型 |
知识内容 | 能力层级 | 赋分 | 难易程度 | ||||||
| 积累 | 理解 | 运用 | 概括 | 鉴赏 | 表达 | ||||||
| 1 | 写字分 | 书写水平 | | | √ | | | | 3 | 易 | |
| 2 | 看拼音写写词语 | 词语考查 | √ | | | | | | 5 | 易 | |
| 3 | 选择题 | 字音考查 | √ | | | | | | 2 | 易 | |
| 4 | 选择题 | 字形考查 | √ | | | | | | 2 | 易 | |
| 5 | 选择题 | 字义考查 | | √ | | | | | 2 | 难 | |
| 6 | 选择题 | 词语正确运用 | | √ | √ | | | | 2 | 中 | |
| 7 | 选择题 | 修辞手法考查 | | √ | √ | | | | 2 | 易 | |
| 8 | 选择题 | 课文理解 | | √ | | | | | 2 | 中 | |
| 9 | 填空题 | 语言积累 | √ | | | | | | 10 | 易 | |
| 10 | 填空题 | 古文字义 | | √ | | | | | 2 | 中 | |
| 11 | 填空题 | 古文分析 | | √ | | | √ | | 2 | 中 | |
| 12 | 填空题 | 古文理解 | | √ | | | √ | | 2 | 难 | |
| 13 | 简答题 | 段落的作用 | | √ | | | √ | | 2 | 难 | |
| 14 | 简答题 | 说明方法 | | | √ | | √ | | 2 | 易 | |
| 15 | 简答题 | 段落逻辑顺序 | | √ | | | √ | | 3 | 难 | |
| 16 | 简答题 | 词语的作用 | | | | | √ | | 3 | 中 | |
| 17 | 选择题 | 文本理解 | | √ | | | | | 2 | 中 | |
| 18 | 简答题 | 概括课文 | | | | √ | | | 2 | 易 | |
| 19 | 填空题 | 文本分析 | | √ | | | √ | | 2 | 中 | |
| 20 | 填空题 | 词语的意思 | | √ | | | | | 1 | 易 | |
| 21 | 简答题 | 词语理解 | | | | | √ | | 1 | 易 | |
| 22 | 简答题 | 文本分析 | | | | | √ | | 2 | 易 | |
| 23 | 简答题 | 文本理解 | | √ | | | | | 2 | 中 | |
| 24 | 简答题 | 想象写话 | | | | | | √ | 2 | 中 | |
| 25 | 习作表达 | 书面表达 | | | √ | | | √ | 40 | 易 | |
| 题号 | 题型 | 知识内容 | 能力层级 | 赋分 | 难易程度 | ||||||
| 积累 | 理解 | 运用 | 鉴赏 | 概括 | 表达 | ||||||
| 第一部分 基础 (28分) | 一 | 书写 | 书写习惯和水平 | √ | | | | | | 共3分。分四档：1分；2分；3分；4分。（专人独立打分） | 一星 |
| 二 （一） | 填空 | 字词积累、根据语境辨别词语 | √ | | | | | | 共7分，每个词1分，出现错别字，该词不给分。 | 一星 | |
| （二） 1 | 选择 | 关于易写错字的字形 | √ | | | | | | 2分 | 一星 | |
| 2 | 选择 | 不同字词读音的比较 | √ | | | | | | 2分 | 一星 | |
| 3 | 选择 | 成语中的关键字意 | √ | √ | | | | | 2分 | 两星 | |
| 4 | 选择 | 每句话所使用的修辞手法，在对比后进行辨析。 | | | | | | √ | 1分 | 两星 | |
| 5 | 选择 | 近义词的辨别与运用。 | | | √ | | | √ | 1分 | 两星 | |
| 6 | 选择 | 句子的语病。 | | | | | | | 1分 | 两星 | |
| 7 | 选择 | 俗语在具体语境中的正确使用。 | | | √ | | | √ | 1分 | 两星 | |
| 8 | 选择 | 课文理解以及相关文学常识。 | | √ | | | | | 1分 | 三星 | |
| （三） | 填空 | 积累 | √ | | | | | | 共6分。每空1分 | 一星 | |
| 第二部分 阅读 (32分) | （一） 1 | 填空 | 关键字词理解 | | √ | | | | | 共3分，每空1分。 | 两星 |
| 2 | 简答 | 联系上下文，理解并解释 | | √ | | | | | 共2分。（答到前半句“安慰他”得1分，后面反问句得1分。） | 三星 | |
| 4 | 选择 | 字词理解，综合运用 | | √ | √ | | | | 1分 | 两星 | |
| （二） 1 | 简答 | 理解运用，并表达 | | √ | | | | √ | 共2分。达到其中一点即可得2分 | 一星 | |
| 2 | 判断 | 信息提取并进行辨析辨析 | | √ | | | | | 共2分，每一点1分。 | 两星 | |
| 3 | 简答 | 内容的整理把握以及概括 | | | | | √ | | 共3分，打比方、作比较各0．5分，两者作用各1分。。 | 两星 | |
| 4 | 简答 | 说明方法的作用 | | | | √ | | | 共3分。一点1分，意思相近即可 | 两星 | |
| （三） 1 | 简答 | 文本解释·概括 | | | | | √ | | 共3分，每一点1分 | 两星 | |
| 2 | 简答 | 品析语句中的修辞 | | √ | | √ | | | 本题共2分 | 两星 | |
| 3 | 简答 | 通过具体语句，从描写角度进行品析。 | | √ | | | | √ | 本题共3分 | 两星 | |
| | 4 | 简答 | 通过关键词的理解，感受文章主旨 | | √ | | √ | | √ | 本题3分 | 三星 |
| 5 | 简答 | 文章主旨的整体把握 | | √ | | √ | | √ | 本题3分 | 三星 | |
| 第三部分 作文 (40分) | 25 | 写作 | | | | | | | √ | 本题40分 | 两星 |
| 板块 | 大题号 | 小题号 | 监测维度 | 分值 | 题型 | 难易 | 备注 | ||
| 易 | 中 | 难 | |||||||
| 积累与运用（30分） | 一、书写 | 无 | 汉字书写 | 3 | 填空 | √ | | | |
| 二、看拼音写词语 | 无 | 生字识记 | 6 | 填空 | √ | | | | |
| 三、选择题 | 1 | 字音识记与辨别 | 2 | 选择 | √ | | | | |
| 2 | 字形识记与辨别 | 2 | 选择 | √ | | | | ||
| 3 | 词素理解与识别 | 2 | 选择 | √ | | | | ||
| 4 | 易混淆词语的辨别与使用 | 1 | 选择 | √ | | | | ||
| 5 | 标点理解与运用 | 2 | 选择 | | √ | | | ||
| 6 | 修辞的识记与运用 | 1 | 选择 | √ | | | | ||
| 7 | 课文综合知识考查 | 2 | 选择 | √ | | | | ||
| 8 | 古诗文积累与理解 | 1 | 选择 | | √ | | | ||
| 四、按课文内容填空 | 无 | 积累 | 8 | 填空 | √ | | | | |
| 阅读与理解（30分） | 五、小古文阅读 | 1 | 文言文实词理解 | 1 | 填空 | √ | | | |
| 2 | 文言文虚词用法 | 1 | 选择 | √ | | | | ||
| 3 | 文言文句子理解与翻译 | 1 | 简答 | √ | | | | ||
| 4 | 文言文内容理解与运用 | 1 | 填空 | | √ | | | ||
| 5 | 文言文内容理解、中心思想提取与总结运用 | 2 | 简答 | | | √ | | ||
| 六、说明文阅读 | 1 | 说明方法及表达效果的理解与运用 | 3 | 简答 | √ | | | | |
| 2 | 说明文语言的表达效果 | 3 | 简答 | | √ | | | ||
| 3 | 信息提炼 | 2 | 简答 | √ | | | | ||
| 4 | 文本的理解与解释 | 1 | 选择 | √ | | | | ||
| 5 | 反思评价 | 2 | 简答 | | √ | | | ||
| 七、现代文阅读 | 1 | 文本理解 | 2 | 选择 | √ | | | | |
| 2 | 信息提取与整合 | 1 | 填空 | √ | | | | ||
| 3 | 整合解释 | 2 | 简答 | √ | | | | ||
| 4 | 理解运用 | 3 | 简答 | | √ | | | ||
| 5 | 信息提取 鉴赏评析 | 3 | 简答 | | | √ | | ||
| 6 | 综合运用 | 2 | 简答 | | √ | | | ||
| 习作（40分） | 八、作文 | 无 | 写作 | 40 | 写作 | √ | √ | √ | |
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