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内容领域 | 题号 | 分值 | 能力层级 | 题型 | 考试内容 | 难度层次 | 试题来源 选编或原创 | 权重比例 |
写字 填空 选择
阅读 | 1 | 3 | 运用 | 写字 | 工整、美观 | 中 | 原创 |
30% 30% |
2 | 8 | 积累 | 填空 | 看拼音写词语 | 易 | 原创 | ||
3 | 1 | 积累 | 选择 | 选择正确读音 | 易 | 原创 | ||
4 | 1 | 积累 | 选择 | 错别字识记 | 易 | 原创 | ||
5 | 1 | 积累 | 选择 | 字义解释 | 中 | 原创 | ||
6 | 1 | 积累 | 选择 | 引号运用 | 中 | 原创 | ||
7 | 1 | 积累 | 选择 | 成语使用 | 中 | 原创 | ||
8 | 1 | 运用 | 选择 | 句子排序 | 易 | 原创 | ||
9 | 1 | 积累 | 选择 | 判断病句 | 难 | 原创 | ||
10 | 1 | 运用 | 选择 | 课文理解 | 中 | 原创 | ||
11 | 4 | 积累运用 | 判断 | 课文内容辨析 | 易 | 原创 | ||
12 | 7 | 积累运用 | 填空 | 原文填空 | 易 | 原创 | ||
13 | 2 | 积累运用 | 填空 | 对小古文字义理解与辨析 | 易 | 改编 | ||
14 | 2 | 理解 | 简答 | 对小古文句子的理解 | 中 | 改编 | ||
15 | 2 | 积累 | 简答 | 对文本的理解 | 易 | 选编 | ||
16 | 2 | 理解 | 填空 | 整体理解 | 易 | 原创 | ||
17 | 2 | 运用 | 简答 | 说明方法的运用 | 中 | 原创 | ||
18 | 2 | 分析运用 | 简答 | 说明文语言的理解 | 中 | 原创 | ||
19 | 2 | 分析运用 | 简答 | 文本信息的综合理解 | 中 | 原创 | ||
20 | 2 | 分析理解 | 简答 | 上下文理解词义 | 中 | 原创 | ||
21 | 2 | 理解运用 | 简答 | 对文本的概括 | 中 | 原创 | ||
22 | 2 | 分析运用 | 简答 | 环境描写的运用 | 中 | 原创 | ||
23 | 2 | 语言运用 | 简答 | 综合运用语言文字 | 中 | 原创 | ||
24 | 3 | 分析综合 | 简答 | 文本内容的理解与表达 | 难 | 选编 | ||
25 | 3 | 分析综合 | 简答 | 文本内容的理解与表达 | 难 | 原创 | ||
26 | 1 | 积累运用 | 选择 | 课外阅读积累 | 易 | 原创 | ||
27 | 1 | 积累运用 | 填空 | 课外阅读积累 | 易 | 原创 | ||
| 作文 | 28 | 40 | 表达运用 | 作文 | 记叙文 | 中 | 原创 | 40% |
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y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
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sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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