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西师大版(2003)| 四年级下册
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牧场之国(节选)

①到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃     的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片      。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是     。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了  。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。

②这就是真正的荷兰。

1.将下列词语依次填到文中括号里,正确的顺序是:(填序号)
A.寂静     B.沉默       C.平静   D.默默无言
2.读选段中画“       ”线的句子运用的写法是    
A.动态描写B.以静衬动C.以动衬静
3.下列诗句与画线句运用了相同写法的一项是    
A.大漠孤烟直,长河落日圆。
B.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
D.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
4.选段中画“      ”线的句子写出了景物的静态之美,请你照样子写一写“夕阳下的小院”。 ____________________
5.“这就是真正的荷兰”这句话表达了作者怎样的情感?____________________
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牧场之国(节选)

一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

1.选段先介绍了牛的________;然后写牛群吃草时的样子,突出其________;而在介绍牛犊和老牛时,则分别写出了它们________________的特点。
2.选段在描写牛群、牛犊和老牛时主要使用了________________的修辞手法突出其特点。“远眺”在文中的意思是:________
3.“这就是真正的荷兰。”这句话出现在本段末尾,起________的作用。
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牧场之国(节选)

①到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。 ①在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。②运河之中,装满奶桶的船只在缓缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

②这就是真正的荷兰。

1.选文主要描写了“牧场之国”的两个时间场景即_________________,写出了荷兰的特点。
2.其中第①处划线句子属于__________描写,第②处划线句子属于__________描写。
3.选文中同时写了汽笛声和车船的来往,你觉得作者这样写的作用是什么?
____________________________
4.对“这就是真正的荷兰”这句话理解不正确的一项是(     
A.这是作者在向人们介绍荷兰的特点。
B.这是全文的中心句,作者反复强调,表达了对荷兰的赞叹之情。
C.这句话在文中出现了四次,既有总结,也有引出下文,有一咏三叹之效。
D.反复强调“真正的荷兰”,是作者在向读者纠正对荷兰的错误认识。
5.仿照选文①自然段最后一句,写一写乡村生活的情景。
_____________________________________________________________________,只有_____________________
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牧场之国(节选)

①一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大,却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

②这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

1.根据选文完成词语搭配。
(             )的草原       (             )的骏马
2.“牛犊还未长大,却有了端庄的仪态。”这个句子运用了拟人的修辞手法,形象地写出了牛犊___________的样子,又让人感受到了它们生活环境的_____________
3.下面两句话,运用的是静态描写还是动态描写呢?写一写。
(1)极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。(             )
(2)碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。(             )
4.读选文中画线的句子,分析在这一段中,“这”指什么?“真正的荷兰”是怎样的荷兰?
__________________
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到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满zǎi zài)着一罐一罐牛奶的汽车、火车,

不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,quān juàn)里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲chù cù),无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒.

这就是真正的荷兰。

1.用“\”划去括号中不正确的读音。
2.选段突出了“荷兰”___________ 的特点。
3.“远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。”这句话运用了___________写法,表现了____________________________________
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到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

这就是真正的荷兰。

1.选文主要表现了荷兰夜晚__________的特点。
2.下列说法错误的一项是(  )
A.车船的到来和离去反衬出了牧场的寂静。
B.“挤奶的人更是默默无言”表现出荷兰每天的生活过于平静而显得单调,令人沉默。
C.沉睡的牲畜、无声的低地、漆黑的夜晚、远处灯塔微弱的光芒,营造出一片安然与宁静的境界。
3.“这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情?
________________________________________
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春天到了,正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。
正在那纤细摇曳的万楼柳条上,挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来,柳絮随风飘荡,形成一个个“小绒球”,它们有的好似雪花吹来,有的像正在演习的伞兵,还有的像天上的云朵……风渐渐小了,柳絮便轻轻地落在地上,一簇簇、一团团拥抱在一起,形成一座座小小的雪丘,时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着,一个跟着一个,仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。一阵微风吹来,翩翩起舞,成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时,它们竟会扑在人们的脸上,落在人们的头发上,转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”,可不知为什么,一抓它,它就跑开,大概跟我捉迷藏吧!
我喜欢柳絮,因为它们是那样的天真活泼,无忧无虑,给人们带来童话般的无限遐想和向往……
1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
2、在文中用“      ”画出一个比喻句,用“     ”画出一个拟人句。
3、从短文中找出下列词语的近义词。
飘扬——(       ) 似乎——(       ) 快活——(       ) 大约——(       
4、文中的“小精灵”指的是     ,作者对柳絮的称呼表达了      的思想感情,作者喜爱柳絮的原因是        
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荷兰,是水之国,花之国,牧场之国,同时也是风车之国,运河之国。为什么被称为“风车之国”“运河之国”呢?请同学们利用工具书、报纸杂志,或上因特网搜集相关的文字材料或图片加以说明。
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阅读文段,回答问题。

最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个大地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是荷兰。

1.写出几种动物的叫声。
牛 哞哞     ____  ________     ____  ________
2. “忘记”一词,一般用于__________。可文中写道“马也忘记了……”这种写作手法称为_____________,这样写的好处是______________
3.文中是按由______________再至________来描写_______的景色。
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阅读理解。

荷兰牧场(节选)

荷兰,是水之国,花之国,是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

1.阅读选文,我们可以看到荷兰牧场里的牛犊是________的 ,老牛是______的,而绵羊是______的。
2.选文第一自然段中的“也”字能否删掉?为什么?________
3.选文画“_____”句运用了______(静态动态)描写手法,这样写的好处是:_______
4.读完选文,请你为荷兰牧场拟写一则宣传标语,吸引游客们前来游玩。
__________
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