学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 四年级下册
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教材
同姓兄弟。
yù 沐(   ) 教(   )    (    )望    (   )防
tián    (   )地   (    )静   (    )空    (   )蜜
qī    (    )息 (   )负假(  ) 油( )
xù 顺  (   )  继(   )    (    )旧积  (   )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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词语制造机。按要求制造词语。
例:生机勃勃
清香   浪涛   书声   
春风   雪花   白云   
 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1.老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
                                                               
笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。
                                                               
漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
                                                               
玉屑似的雪末随风飘扬。
                                                               
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文填写词语
(       )的古代       (       )的长河
(       )的身影       (       )的祝愿
(       )的舞步       (       )的鲜花
(       )的蜜蜂       (        )的栖息
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文理解填空。
文中的“蜂巢”指          ,鸟岛指             ,花瓣指             
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下列生字换个部首变成新字再组词。
校(    )                琅(    )        
蜂(    )                汲(    )        
操(    )                瓣(    )        
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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填空

“教室,像一只蜂巢。排列的桌椅,师一格一格的蜂房,井然有序。”“在知识的大海里采集,探索,积累,像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,嗡嗡嘤嘤地飞鸣,渴求,在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。” 

(1)文中“蜂巢”指的是________,作者把教室比作蜂巢是因为:________________________。
(2)文中用小蜜蜂来比喻____________,用花海和花粉分别比喻_______和_________。应该____________地读这句话。(自己要读读哦)
(3)“鸟岛”指的是________,结合生活实际,写写你在自己的“鸟岛”玩耍的情景:________________________。学了文中的“鸟岛”我体会到__________________。
(4)“啊!飞来的花瓣,变成一朵朵馥郁的鲜花,开在老师的心间”
“花瓣”指的是:__________我体会到了____________我要____________地读这段话。(要带着这种感情读读哦)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面的词语注音。
(______) (_______) (________) (________)
汲 取      渴 求     恬  静     幸  福       
我记生字的方法有:______________________________。
在书写时要注意:________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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