学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 四年级下册
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读一读,写一写。
(1)教师里很安静,甚至连一根针掉到地上都能听见。
甚至:
(2)纳米技术不仅可以用在科技上,还可以运用到我们的日常生活中。
不仅……还……
类型:语言表达
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这个单元的课文向我们介绍了许多科技知识,通过《纳米新星》我知道了纳米是    ,纳米科技可以解决                    等问题;《假如记忆可以移植》一课让我知道记忆移植能不能实现,要靠         ;“神舟”五号发射成功了,我想用        等词语形容人们此时的心情;《神奇的玻璃家族》一课让我认识了各式各样的玻璃,我知道吃音玻璃的作用是         
类型:语言表达
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仿写句子。
1.“神舟”五号在人们激动的喊声中抛出了一条乳白色的烟雾,好像银练当空舞。
这句话运用了     的修辞手法,把                比作     。 
我的仿写:                                              
2.你能用“虽然……但是……”的句式写一写泡沫玻璃的特点吗?
                                                       
3.展开想象续写句子。
(1)“神舟”五号腾空而起,此时此刻,我仿佛看到了       
     ,听到了        ,内心感到了        。 
(2)假如把      的记忆移植给         ,    就能         
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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假如你是玻璃厂的设计者,你还想为玻璃家族增添哪些成员,写下来。
类型:语言表达
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当杨利伟从“神舟”五号飞船上下来时,早已等候多时的记者们纷纷前来采访,如果你也是记者中的一个,你想问杨利伟一些什么问题?试想,他作为第一个飞上太空的中国人,会怎么回答?想一想,把你们的对话写下来。
                                                        
                                                            
类型:语言表达
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