学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
奉命 (       )
A 恭敬地用手捧着。   B献给。    C接受。    D供养、伺候。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
我会拼,我会写。
1.我游览过qì shì páng bó(___)的泰山,欣赏过烟波hào miǎo(___),却没到过神奇的九寨沟,真让人yí hàn(____)。这次终于有机会了,我àn nà(____)不住激动的心情,真想一下赶到那儿。
2.伯牙xīn jí rú fén(___)地赶到钟子期的fén mù(___)前,弹奏起《高山流水》琴声rú qì rú sù (____),像在诉说他俩的yǒu yì(_______)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课文填空。
他登上剑桥,(      )地向全舰宣布:“我们为国作战,早已把(        )。现在我舰(         ),无力再战,我决定撞击吉野,与它(          )。”全舰官兵齐声高呼,表示拥护。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
区别带点字的不同意思。
1.3月24日,叶欣逝世了,她走得很平静。
走:                                              
2.他刚走,你来迟了一步。
走:                                              
3.汽车走得慢,估计等会儿才到。
走:                                              
4.这歌你唱走了调。
走:                                              
5.北京申奥成功,人们奔走相告。
走:                                              
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
给带点的字选择合适的读音。
1.肺(fèi hui)炎 (yán yān)患(huàn fàn)者需要输液(yí yè),叶欣毅(lìn yì)然接受了这个任务。
2.她冥(míng mín)思苦想了很久,那刻骨铭(mín míng)心的话时刻记在心中。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
写出反义词。(12分)
健康 ——(      )   清楚——(      )   成功——(      )
和平 ——(      )   安全——(      )   前进——(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
为下列句子加上标点。(6分)
(1)你们这里有小学吗   来人问道
(2)这究竟是谁的责任
(3)那小小的种子里   包含着一种多么强大的生命力啊
(4)我们哪有时间旅游啊
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
乱句重组。(10分)
(      )大家有秩序地站在各自的位置上。
(      )同学们怀着激动的心情列队来到操场。
(      )校园里盛开的鲜花显得格外娇艳。
(      )等待着升旗。
(      )清晨,金色的阳光洒满大地。
类型:排序题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
阅读课文片段,并作答。
金老师当时兼(jiān)管学校图书馆的工作。那年放暑假后,他指派我和一位同学帮他整理图书,我们自然非常乐意。校园十分宁静,只有窗外的蝉鸣陪伴我们默默地忙着。不到四五天,书就整理完了。金老师很高兴,我们也很高兴。那时正是一天中最热的时刻,他叫那位同学下楼去打一盆凉水来,让大家擦擦汗;又掏出了五角钱,叫我到外面买杨梅。我问买多少,他说尽(jǐn)钱买。我捧着一大包杨梅回来,忘记了是几斤,反正我从来没有一次买这么多。
我们围坐在图书馆一角的小桌子边。金老师望着那一大包深红色的杨梅,笑着说:“吃吧,尽量吃吧,我们萧山杨梅最好吃!”
萧山杨梅,我们在杭州时年年都吃,惟有这一次吃的最开心,最惬(qiè)意。颗颗杨梅,又甜又有点酸,一直甜到心里,把嘴唇和舌头都染红了。临走时,我们向金老师道谢,不仅谢他请我们吃杨梅,还谢他允许我们在整理图书的休息时间随意翻阅许多书。金老师却说:“我要谢谢你们,帮我整理书,我可以早几天回家了。”
(1)解释下列词语的意思。(6分)
惬意:______________________________________________________
允许:______________________________________________________
(2)读句子,用带点词语造句。(9分)
①校园十分宁静,只有窗外的蝉鸣陪伴我们默默地忙着。
____________________________________________________________
②吃吧,尽量吃吧,我们萧山杨梅最好吃!
____________________________________________________________
③颗颗杨梅,有点酸,一直甜到心里,把嘴唇和舌头了。
____________________________________________________________
(3)用自己的话概括出这一部分的内容。(4分)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(4)作者为什么写金老师的这些事?表达了作者怎样的思想感情?(5分)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
作文。(30分)
以“我家的故事”为题,写一些家中感人的故事。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页