学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级上册
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表达交流练
用点面结合的方法描写一个场面,可以是游戏、开学典礼、一次活动等,既要有全景场面,又要突显特写镜头。
___________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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读课文第二段,将下列句子按先后顺序排列。
________乐队奏国歌。
________升国旗,鸣礼炮。
________毛泽东主席出现在主席台上。
________林伯渠秘书长宣布典礼开始。
________毛主席宣读中央人民政府公告。
________毛泽东主席宣布中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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在原文用修改符号修改下面一段话。

学校开展了丰富多采的校园生活,《跳蚤书市》这一天到来了,同学们高兴地欢呼起来。其中,我印象最深的要数换书的场面了,哪天阳光灿烂,每个同学脸上都带上微笑。他们忙得可开心了:有的手上拿着,有的胳膊下夹着,有的嘴里不停地叫着快来换好书唠!错过就没机会了。

类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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句子训练。(读句子,按要求完成练习)
(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
啊,老桥,你如一位老人,在这涧水上站了几百年了吧?
比较上面两个句子,哪个句子更好?为什么?
                                                                         
                                                                         
(2)忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
这个比喻句有两个喻体部分,由前一个喻体部分你想到的是           的雷,由后一个喻体部分你想到的是             的雷。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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表达训练(20分)
当我有一道题不会做时,
我会对    说:                  
当我         
我会对                 说:                 
当我的父(母)         时,
我会对                 说:                 
当别人          时,
我会对他(她)说:                 
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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