学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级上册
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按要求写句子。
(1)在大年夜里,谁能买她的火柴呢?(改成陈述句)
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(2)小女孩说:“奶奶,请把我带走吧!”(改成转述句)
_____________________
(3)小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。(用关联词语把两句话合并成一句话)
_______________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改为肯定句)
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2.肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。(缩句)
__________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
1.这条大蟒蛇一定是在准备偷袭我时被桑力奇发现了。(缩句)
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2.双手竞颤抖了起来。(扩句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求改写句子。
1.一个卖火柴的小女孩在街上走着。(缩句)
2.人们都在买节日的食品和礼物,有谁会理她呢(改写成陈述句)
3.文成公主来到西藏。(扩句)
4.乡村的夜晚使人们陶醉。(改写成反问句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
1.这条大蟒蛇一定是在准备偷袭我时被桑力奇发现了。(缩句)
2.双手竞颤抖了起来。(扩句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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句子训练营。
(1)为此他吃了好几回“冰淇淋”——学生上课走神儿,我就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸蛋,孩子们笑称这是“冰淇淋”。
句子中破折号的作用是:                  
(2)我微笑着告诉他,圣诞老人能穿墙钻地,无所不能,他会有办法到你家的。(改为直接叙述句)
                                         
                                         
(3)“老师,我的袜子是补过的,很旧,圣诞老人会往里面放礼物吗?”忽然,韦德想起什么似的问道。(改为转述句)
                                         
                                         
(4)韦德慢慢站起来,依旧垂着眼睛。(用加点词语写一句话)
                                         
                                         
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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