学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级上册
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作文。
学了《将相和》一课后,你有没有想到你和同学间发生的一些从“不和”到“和好”的经历?根据你的经历写一篇小作文吧,题目自拟,要求300字左右。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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小练笔。
课文《将相和》抓住蔺相如的语言、动作,写出了他的性格特点和精神品质。请你仔细观察身边的人,对他(她)的动作和语言进行描写,表现出其性格特点或精神品质。
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类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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百字练笔
廉颇负荆请罪来到蔺相如家,蔺相如热情迎接。他们之间会有怎样的对话呢?写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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赠人玫瑰,手有余香。相信你身边有很多乐于助人的人吧,试着写一篇你帮助别人或者别人帮助你的习作。
题目自拟,400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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阅读欢乐岛
1.简要回答将相不和的原因。
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2.你认为蔺相如是怎样的一个人?
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3.廉颇听到蔺相如所说的话后,负荆请罪,这表达了廉颇的_________________和_________________的品德。
4.结合文章,用自己的话来形容廉颇给你留下的形象。
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5.文中讲了三个小故事,请为这三个小故事分别起标题,并说出三者之间的联系。
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类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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