学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
险恶的大环境。(判断对错,对的打“√”,错的打“×”)
1.“干旱”“霜冻”“沙尘暴”等词,表现了晋西北环境的恶劣。(       )
2.作者引用当地县志里的一句话,是为了突出西伯利亚大风的可怕,表现老人的顽固。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
请给下面的句子理解正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。”这一句用比喻的手法写出了窗外绿荫浓密,漫山遍野绿意盎然。(      )
2.“保住了这黄土,我们才有绿树;有了这绿树,我们才守住了这片。”这一句中,前一个“黄土”是指提供绿树生长的黄土坡上的泥土,后一个“土”指养育人们的这片土地。(      )
3.“他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。”这一句话的意思是老人从小就立志种树,他的一生就应该在种树中度过。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1