学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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读读课文作判断,哪些句子在文中是过渡句?给过渡句打“√”,不是的打“×”。
1.开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。(        )
2.渐渐地,连环画一类的小书已不能使我满足了,我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书!(        )
3.莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在比喻句后面画“√”,不是的画“×”。
1.学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。________
2.书,被人们称为人类文明的“长生果”。________
3.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。________
4.叶文玲也像许多喜爱读书的人一样,对书有特别的感情。________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下面的句子是比喻句的打“√”,不是的打“×”。
1.书,被人们称为人类文明的“长生果”。(______)
2.月亮像-轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。(______)
3.秋天用她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热。(______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列句子是否是比喻句。是的打“√”。
1.我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。(      )
2.急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。(      )
3.他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。(      )
4.她看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,就好像看见了满桌的美味佳肴。(      )
5.有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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苗苗访问季羡林爷爷,获得了很多关于读书的启示。请在你认为正确的说法后面打“√”。
(1)看闲书会挨打,以后不能再看了。(    )
(2)要把文章写好,应该多看课外书。(    )
(3)21世纪的青年必须中西贯通,古今贯通,文理贯通。(    )
(4)古文也很重要,从小就要进行适当的积累。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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判断下面的句子是否是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
(1)走到三阳春的门口,便可以看见书店里仍像往日一样挤满了顾客,我可以安心了。    (      )
(2)我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了。    (      )
(3)我合上最后一页——咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了。    (      )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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苗苗访问季羡林爷爷,获得了很多关于读书的启示。请在你认为正确的说法后面打“√”。
1.看闲书会挨打,以后不能再看了。(_____
2.要把文章写好,应该多看课外书。(_____
3.21世纪的青年必须中西贯通,古今贯通,文理贯通。(_____
4.古文也很重要,从小就要进行适当的积累。(_________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列句子是否是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”
1.急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。(__________
2.我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。(_________
3.他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。        (_________
4.她看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,就好像看见了满桌的美味佳肴。(_____
5.有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。(_________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”
1.一本你喜爱的书就是一个朋友。           (________
2.我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。    (________
3.你喜爱的书就像你的家。            (________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列句子是否是比喻句。
1.我跟您太像了,我也喜欢看闲书。  (  )
2.粮仓里堆的谷好像一座小山。      (  )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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