学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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读句子,完成练习。
1.渐渐地,连环画一类的小书已不能使我满足了,我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书!我每天一放下书包就奔向那里。
(1)文中把小镇的文化站里的图书比作“绿洲”,这样写的好处是___________________
(2)从“______”“______”“______”这些词语及关联词语_____________中可以看出“我”对书的渴望。
2.我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思
(1)把画线的句子改为反问句。
________________________________
(2)“不安分的一念”具体指的是写作文要_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。
(1)这句话用____的修辞方法,写出了作者对少年时代的怀念。 
(2)照样子,补全句子。
__________,像__________,我________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我也能照样子把句子写得更简洁。 
例:我依依不舍地离开了美丽的家乡。       
我离开了家乡。 
①.我舒舒服服地坐在松软的沙发上。   
__________________
②.我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。   
__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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缩写句子。
①小小的争论打断了妈妈的思路。
___________________________
②几棵小树正迎着风沙成长起来。       
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1. 书籍是全世界的营养品。(照样子,写句子)
_______________________________________________                                        
2. 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。(缩句)
________________________________________________                                           
3. 老师把我写的作文作为范文在班上朗读。(改成“被”字句)
_______________________________________________                                                 
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
1.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。(排比)
_____________________
2.他是一滴水,却能够反映整个太阳的光辉!(比喻)
_____________________
3.他的心底狭小,连一粒沙子都容不下。(夸张)
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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写出下列句子的意思。
(1)默而识之,学而不厌,诲人不倦。
________________________________
(2)心不在此,则眼不看仔细。
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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生活语文。
有人开了一家书店,想请你帮忙想一个有内涵又容易让人记住的店名,还要帮他选一句关于读书的名言,张贴在店内。你想给书店取个怎样的名字?这样取名的理由是什么?你准备选用哪一句读书名言?
店名:_____________
取名理由:____________________________________
读书名言:____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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请你为学校设计一个活动,鼓励大家多读书,读好书。
活动题目:_____________________
活动形式:______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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品读课文语句,说说你的理解。
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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