学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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想一想,填一填。
我觉得课文中的父亲了不起,因为         ;儿子也了不起,因为            
父亲·大山
殷如明
小时候,我失去了父亲。每当看到别的孩子骑在爸爸的肩上,我就缠着妈妈要爸爸。
妈妈沉默着,指着门前的大山告诉我:那就是你的父亲。
大山——父亲?!年幼的我弄不明白妈妈话中的含意。
后来,我长大了,知道父亲在一次扑灭山火行动中牺牲,再也没有回来……
爸爸化成了大山。大山成了我父亲。
渐渐地,我懂了妈妈的意思,常常仰望那直指苍穹的大山,陷入无限的遐想——啊,大山,你那突起的峭壁,是父亲的脊梁;弯曲的山路,是父亲的脉络;满山的青松,是父亲的须发。我为有这样的父亲而感到骄傲。
朝霞满天,沿着父亲的脉络,我攀上了大山顶峰。面对起伏的群山,我感动不已,放声呼喊:
“爸爸—·爸爸—”。
松涛阵阵,是父亲的召唤;回音袅袅,是父亲的回答。
“朝霞满天,沿着父亲的脉络,我攀上了大山顶峰。”这句话中的“父亲的脉络”是指
“松涛阵阵,是父亲的召唤。”你认为父亲在向孩子召唤什么?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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14个同学都从地震的废墟中救出来了,这些同学的父母会对阿曼达父子说些什么?请你写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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带着问题来读书。
(1)这个故事发生在________国________(
A.唐山B.洛杉矶C.汶川)的大地震中。父亲冒着生命危险,抱着__________________的坚定信念,历尽艰辛,经过________小时的挖掘,终于救出了儿子。
(2)“不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”类似这样的话在文中出现________次(二、三、四)。充分表现了崇高的父爱。课文情真意切,感人肺腑,其中最让我感动的是_________________________,因为______________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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一字多音读准确,根据词语写音节。
(   )不死     伤心(   )过
(   )水摸鱼     一片(   )乱
(   )头苦干      (   )怨别人
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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快来比比组词语。
衫(    )   肌(    )    砸(    )
杉(    )   矶(    )    咂(    )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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换词读一读,我能不变句意。
(1)他顿时感到眼前一片漆黑。(    )
(2)过路的人赶紧跑过来帮忙。(    )
(3)一个安全的出口开辟出来了。(    )
(4)没人再来阻挡他。(    )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我把词语送回家,句子意思能表达。
安顿 安排
(1)下周工作(    )满了。
(2)父亲(    )好受伤的妻子,便去找孩子了。
失望 绝望
(3)看到这片废墟,许多父母都(    )地离开了。
(4)他的学习成绩令他的父母很(    )。
坚持 坚定 坚强
(5)他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他(    )地站起身,向那片废墟走去。
(6)地震强大的破坏力震惊了世人,更把中国人民的心紧紧系在了一起。在大灾大难面前,(    )的汶
川人民,勇敢地和自然灾害抗争。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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小法官巧判断,在正确答案后面打“√”。
没有一个人去帮助这位父亲是因为:
(1)人们认为孩子们已经死了。(  )
(2)这位父亲精神不正常。(  )
(3)挖掘的地方太危险。(  )
类型:判断题
难度系数:较难0.4
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照样子,抓住句子的主要意思写下来。
例:30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。
30万人受到了伤害。
(1)那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。
__________________________________________________________________
(2)这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。
__________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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细读课文深感悟。
我要向文中的“父亲”学习他那种____________________________的精神。 我要向阿曼达学习他那种_______________________________的精神。如果你身陷险境,你会怎么想:____________________,你会怎么做:________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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