第二单元_小学语文鲁教版（五四学制）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 8 道相关试题

根据课文《落花生》内容判断正误。
1．父亲的话是希望孩子们要像花生一样做有用的人。       (        )
2．父亲的话是拿花生和桃子、石榴、苹果作比较，称赞花生要比其他水果更加有用。       (        )
3．父亲的话只是就好看与不好看作比较，并没有贬低桃子等水果的意思。       (        )
4．父亲的话是勉励孩子们不要夸耀自己，不但要外表美，也要心灵美。       (        )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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根据课文《落花生》内容，判断正误。
1．《落花生》一课作者许地山。文章告诉我们做人要做有用的人。       (        )
2．《记金华的双龙洞》是按事情发展顺序写的。       (        )
3．“名可以丑，但实一定要美”是《落花生》一课中父亲说的。       (        )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下面的说法是否正确。“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话是父亲说的，教导孩子们要好好做人。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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理解句意，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
1．《落花生》一文中父亲说的话的意思是人不能讲外在的体面，只能追求内在美。（________）
2．做人不能做只讲体面，却没有实际用处的人。而有没有实际用处，主要是看他对他人和社会有没有好处及贡献。（________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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下列句子是比喻句的打“√”。
（1）通往广场的路不止一条。生活也是这样。   （              ）
（2）我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。（              ）
（3）从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。（         ）
（4）脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（           ）

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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判断题
[[QOrDeR]]《通往广场的路不止一条》的作者是英国作家，她的梦想是做一名建筑设计师。（_____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断题
[[QOrDeR]]《落花生》一文的作者是许地山，这篇文章采用了借物喻人的手法。（________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
[[QOrDeR]]《白鹭》一文中，作者对白鹭的喜爱与惊叹之情，隐潜在字里行间，感情流露自然而真挚。（______）
【小题2】《落花生》一文借景抒情，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。（_______）
【小题3】“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”与“月是故乡明”如出一辙。（_______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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