第二单元_小学语文鲁教版（五四学制）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

把下面的句子换一种说法。
例：孩子看书又不是坏事。
难道孩子看书是坏事吗？
（1）书页中多了几张毛票。
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（2）我真希望有那么一匹马。
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类型：句型转换

难度系数：较易0.85

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句子训练营。
（1）如果没有他每天早上这宽厚的一笑，我就不会继续白看他的书。(仿写)

（2）根据提示，用“一如既往”写句子。

类型：句型转换

难度系数：较易0.85

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照样子改句子。
例：孩子看书不是坏事。
孩子看书是好事。
（1）学校不远处有一个书摊。
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（2）我不反对他看书。
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类型：句型转换

难度系数：较易0.85

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按要求写句子。
1．孩子看书又不是坏事。(改成反问句)

2．都像你这样白看书，人家怎么过日子?(改成陈述句)

3．攥着一把毛票，我立即马上奔向书摊。(修改病句)

4．父亲的两巴掌不由分说地抽在我的脸上。(缩句)
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类型：句型转换

难度系数：较易0.85

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句子训练营。
（1）照样子，写句子。
例：我(得意地)欣赏着(这条漂亮的)大鲈鱼。
①我( )遇到了( )诱惑。
②我( )读着( )书。
（2）湖面上溅起了涟漪。(扩句，至少扩两处)
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（3）我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。(加上合适的关联词，把两句话合成一句)
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类型：句型转换

难度系数：较易0.85

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