12*学会看病_小学语文鲁教版（五四学制）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 四年级下册

试题

排序：

共 11 道相关试题

阅读下面的内容，回答问题。

《鲁滨逊漂流记》是一本由丹尼尔•笛福59岁时所著的第一部小说，首次出版于1719年4月25日。这本小说被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说，享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔。

《鲁滨逊漂流记》讲述一个在海难中逃生的水手在一个荒岛上通过自己智慧与勇气，战胜险恶的自然环境，终于获救回到英国的故事。小说大受欢迎，一年之内竟然出了四版。至今仍在被世界各地的人阅读。

1．《鲁滨逊漂流记》的作者是                 。
2．《鲁滨逊漂流记》被认为是第一本用英文以      形式写成的小说。
3．用“  ”画出《鲁滨逊漂流记》描写的内容。用“~~~~~”画出这本小说的影响。
4．写出你本学期读过的一本“课外读物”的主要内容。
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读领悟。
(一)
儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，[    ]不帮助他，[    ]给他雪上加霜。我[    ]想锻炼他，[    ]该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样[    ]说可能留不下记忆的痕迹，[    ]来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢?
时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地缩成一团。
1．在[ ]里用上恰当的关联词语。
2．写出三个和“雪上加霜”意思相近的词语。
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3．联系上下文理解词语的含义。
按图索骥：____________________________________
忐忑不安：____________________________________
4．从下面两个句子中你能体会出“我”当时怎样的心情?请各用一个词语概括在括号里面。
(1)我想我一定是世界上最狠心的母亲。(      )
(2)虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地缩成一团。(      )
5．上面两段文字，属于人物描写中的(      )。

A．语言描写

B．动作描写

C．心理描写

6．此时此刻，两个小时对“我”来说是多么漫长啊!你知道有哪些词或俗语描写这种情形吗?请试着写一个。
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(二)
孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。
1．解释词语。
聊胜于无：____________________________________
2．“口授一张路线图”在文中指____________。进一步体会，“路线图”泛指________________________
3．母亲这样做的目的是什么?
_____________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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读读下面的句子，讨论问题。
◆儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。
——“雪上加霜”是什么意思?为什么这位母亲认为自己是给孩子“雪上加霜”?
◆时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房，
——母亲为什么感到时间在“艰涩地流动”?你从她的“忐忑不安”中体会到什么?
◆孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。
——你觉得这位母亲冷漠吗?她为什么要这样做?

类型：现代文阅读

难度系数：较易0.85

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阅读。
家是什么
在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来一看，原来是当地的一位富翁。当警察说“让我送你回家”时，富翁说：“家?我没有家。”警察指着远处的别墅说：“那是什么?”“那是我的房子。”
在我们这个世界，许多人都认为，家是一间房子或一个庭院。然而，当你或你的亲人一旦从那里搬走，一旦那里失去了温馨和亲情，你还认为那是家吗?我们只能说曾在那儿住过，那儿已不再是家了。
家是什么?1 983年发生在卢旺达的一个真实故事，也许能给“家”的定义做一个贴切的注解。
卢旺达内战期问，有一个叫热拉尔的人，３７岁，他的一家有40口人，父母、兄弟、姐妹、妻儿几乎全部离散丧生。最后，绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着，辗转数地，冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后，他悲喜交集，将女儿紧搂在怀里，第一句话就是：“我又有家了。”
在这个世界上，家是一个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高屋华堂，有时也在无家可归的人群中。没有亲情的人和被爱遗忘的人，才是真正没有家的人。
◆文章用两个例子来说明家是什么。一个例子是，另一个例子是。
◆你原来认为家是什么?读了这篇文章，你的想法有什么变化?

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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精彩赏析阁。
同学甲：《学会看病》的作者是     。讲述了儿子感冒了，妈妈让他___________的事。
同学乙：母亲用这种方式，锻炼儿子__________的能力，表达了母亲__________的爱。
同学甲：文中的“这真是件挺麻烦的事，不过，也没什么大不了的。”说明             的道理。
同学乙：是的！所以，我们要多             ，早日成为                          。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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精彩赏析阁。
时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。
虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！
……
我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨练自己。
（1）“忐忑不安”的意思是        ，这个词描绘了母亲的                 。
（2）选文通过     的描写，生动地描写出了一位母亲                     。
（3）如果你知道了母亲的想法，你会对她说些什么？


（4）阅读选文中画线的句子，说说你对这句话的理解。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读理解。
⑴儿子比我高了。
⑵一天，我看他打蔫，就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋，表示不喜欢被爱抚。但我已在这一瞬的触摸中，知道他在发烧。
⑶“你病了。”我说。“噢，我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点什么药？”他问。
⑷孩子一向很少患病，居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储柜里找体温表，突然怔住。因为我当过许多年的医生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。
⑸“你都这么大了，你得学会生病以后怎么办。”我说。
⑹“我早就知道生病以后怎么办。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢？”“那我就……就找我爸。”
⑺也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他生病以后该怎么办。
⑻“假如你最终也找不到你爸呢？”“那我就忍着。你们早晚会回家。”儿子说。“有些病是不能忍的，早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。”“妈妈，你的意思是让我今天独自去医院看病？”他说。在病中，孩子依然聪敏。“正是。”我咬着牙说，生怕自己会改变主意。“那好吧……”他扶着脑门说，不知是虚弱还是思考。“你到外面去‘打的’。然后到××医院。先挂号，记住，要买一个本……”我说。“什么本？”他不解。“就是病历本。然后到内科，先到分号台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎……”我喋喋不休地指教着。“妈妈，你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。
⑼我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说：“妈妈这就领着你上医院。”他挣开来，说：“我不是那个意思，我是说我要去找一支笔，把你说的这个过程记下来，我好照着办。”
⑽儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指指点点，让他先有个印象，以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒。
⑾时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来，我虽然知道医院是一个缓慢的地方，心还是疼痛地收缩成一团。
⑿虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒，如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不会教他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候，一切再说吧。我只要这一刻他在我身边！
⒀终于，走廊上响起了熟悉的脚步，只是较平日有些拖沓。我开了门，倚在门上。
⒁“我已经学会了看病。打了退烧针，现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过，也没有什么。”儿子骄傲地宣布。又补充说：“你让我记的那张纸，有的地方顺序不对。”
⒂我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。
⒃孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确，但聊胜于无。
1.联系语境，解释第⑽段中加点的词语。
按图索骥：
2．请用简洁的词语概括“儿子”独自去医院看病过程中“我”的心理变化。
3．揣摩第⑻段画线句中“咬着牙”这个短语，分析它在表达上的好处。
4．下列说法有误的一项是）（）

A．文章开头独句成段，强调“儿子”长大了，为下文故事情节的展开作铺垫。

B．第⑹段“我”逼问“儿子”和第⑻段“喋喋不休地指教”，表现母亲是一个冷漠的人。

C．文章最后一段的议论，起到了升华主题、深化中心的作用。

D．文中的“儿子”愿意接受磨炼，在母亲的指点下，学会了独自去医院看病。

5．（1）第⒂段，为什么说“我”在“不断地磨炼他”的同时，也是“磨炼自己”？
（2）你怎样理解第⒃段画线句？在成长的过程中，你曾从长辈口授的“路线图”中获得过什么益处？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读短文，回答问题。

古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法，在战车的轭(è)上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功的将绳结打开。这时，亚历山大入侵小亚西亚，他来到葛第士绳结之前，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。

一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。

一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应聘者都答非所问，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。

亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时候，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。

成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。

1．短文讲了哪三个小故事，用简洁的语言加以概括。
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2．这篇短文说明了什么道理，找出有关句子，用“________”画出来。
3．亚历山大剑砍绳结，你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的？
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4．孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾，你认为是否值得，为什么？
_____________________________________________________
5．写出近义词。
舍弃——________ 果然——________
果断——________ 蕴涵——________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课外阅读。

至今，我的脑海里还时常浮现出那个熟悉的身影：她头戴白帽子，身穿白大褂，炯炯有神的大眼睛里充满着温暖，嘴角上总挂着一丝恬静的微笑。每当我一想到她，就感到格外的亲切。

记得前年夏天，我因病住进了医院小儿科。这是我生平第一次住院，感到很拘束。这时，一个护士阿姨来到我的床前，笑吟吟地说：“小朋友，肚子饿了吧？想吃点什么呢？”这短短的一句话，像一股暖流涌进了我的心房。我不好意思，就说不饿。她出去了，过了好大一会儿，她端着一碗热气腾腾的面条，走到我跟前说：“吃吧，吃吧。往后有什么事，就到办公室来找我。”说完就走了。还有一次，我洗完澡后，准备把换下的脏衣服放到柜子里去，等妈妈来了，好让她带回去洗。那位护士阿姨看出了我的用意，拿过我手中的衣服，就往洗衣间走去。一会儿，我就看见她在平台上为我晾衣服呢。

我在医院里住了9天，她也精心地照顾了我9天。在这短短的9天里，我们成了好朋友。每次轮到她值夜班，看我夜里睡不着时，就给我作伴。回想起来，这令人留恋的9天，是多么幸福啊！

我出院的那天，那位护士阿姨把我送到院门口，握着我的手，语重心长地说：“小朋友，再见了！希望你今后好好学习，注意锻炼身体，患病会影响学习的。”我实在抑制不住内心的激动，泪水从眼眶顺着脸颊流了下来……

1．下面是给这篇短文起的几个题目，你认为哪一个最适合？（）

A．护士阿姨

B．温暖

C．在医院里

2．在文中找出一个比喻句。
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3．在文中找分别画出描写人物外貌、神态的句子。
4．这篇短文举了哪三个事例来突出中心？
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5．你认为这篇短文表达的中心思想是什么？
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课内阅读《学会看病》。

孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。

1．解释词语：
聊胜于无 _____________
2．“口授一张路线图”在文中指？进一步体会，“路线图”泛指什么？
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3．母亲这样做的目的是什么？
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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