学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2016)| 三年级上册
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下列说法不正确的一项是(   )
A.写日记时,不需要注意格式,自由发挥就好。
B.为了更好地表达句子的意思,我们在朗读时要注意重音。
C.为了更好地预测,我们要多关注细节。
D.阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣,还能获得很多启示。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面哪组是意思相反的词?(   )
A.安静 平静B.寒冷 炎热C.答应 同意D.准备 打算
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选出下列词语搭配不正确的一项(   )
A.鲜艳的服装 婉转地歌唱B.明朗的天空 高高地飘扬
C.纪律严明   要求严格D.发现产品   发明问题
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是(     
A.悠悠天宇旷,切切故乡情。
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C.谁言寸草心,报得三春晖。
D.儿童相见不相识,笑问客从何处来。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似?(   )
A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里……
D.今天太热了,我感觉自己要融化了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

窗外,已经下起了雨。可是,妈妈,你不要阻拦我呀,我要到雨中去。我戴上草帽。我跑到雨里。

我变成一把伞。伞在风雨里飞着,给没带伞的行人遮雨。

当雨停了,我就又飞走了,飞进雨后翠绿的树林里。妈妈,也许你不见了女儿,你很着急,你怕我淋湿了雨。

你跑到街上,问雨后的风,问天上的虹,问每个行人:我的女儿,她在哪里?你来到林中,问小鸟,问花朵,问叶子上滴落的雨滴:我的女儿,她在哪里?它们都说:那可是个淘气的小姑娘呀,她又在和我们捉迷藏吧,谁知道她会藏到哪儿呢!

雨后。林中。蘑菇洒了一地。它们最喜欢在雨后游戏。妈妈,当你伸手刚要采下那个最白,最胖的蘑菇时,忽然,它变了,变成了你的女儿,她眨巴着眼睛,笑眯眯地望着你——妈妈,我又回来了!你看,我仍戴着草帽呀,草帽上还挂着彩色的雨滴。

1.这是金波爷爷的一篇散文,你帮着写一个名字,写到文前的横线上。
2.这篇文章是按照 顺序写的,从                  这些词语可以看出来。
3.下雨的时候,变成了_____,给__________
4.当雨停了,妈妈找不到女儿,问                 ;问 、雨滴;这说明妈妈        
5.通过这篇文章,我觉得小女孩( ) 。
A.她会变魔术,会把自己藏在大蘑菇里。
B.太淘气了,她不听妈妈的话,下雨天还往外跑。
C.虽淘气但有爱心、助人为乐、品德高尚。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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把下列词语补充完整,并任选一个造句。
(     )(     )             大吃(     )(     )             (     )(     )
(     )(     )             (     )(     )缤纷             (     )(     )
(     )(     )             (     )( )
_______________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在炎热的暑假里,你一定做过许多有意义的事情吧!请你以‘“暑假的一天为题,写一篇文章。
要求:1.内容具体,感情真实。
2.语句通顺,标点正确。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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根据课文内容填空。
(1)《信》是一首优美的诗歌。诗中写想帮__________________________写信。还要给自己写一封信,让_______________________贴得紧紧的。
(2)《江上渔者》一诗的作者是代诗人____________。诗中君看一叶舟,出没风波里这两句的意思是__________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子诊所。(用修改符号修改病句)
(1)广场上飘着五颜六色的红旗。
(2)这些山林里的朋友,是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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