学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2016)| 三年级上册
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给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。
________________________)   
________________________
________________________)   
________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释下列字词。
爱:________ 出没:________ 风波:________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释下列词语的意思。
但:_____________     君:_____________
一叶舟:_______________
出没:_____________________
风波:___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写出四个字的词语各三个。
(1) 描写人物外貌:_________ _________ _________
(2)带有两个数字:_________ _________ _________
(3) 成语故事:_________ _________ ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文综合回顾。
《江上渔者》是____代诗人_____所写,这首诗通过反映_____,表现了诗人_____之情,这正如《岳阳楼记》里所写的“ ____________________”一样。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充句子。
(1)_______________________,但爱鲈鱼美。 
(2)替____________给蜜蜂写,请快来___________________,花已姹紫嫣红。 
(3)替大海给____________________写,快去航海吧,海上____________________。 
(4)爱让我们的生活充满阳光,请写出一条关于爱的名言。
_____________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括里填上恰当的词语。
温暖的(   )  雪白的(   ) 锐利的(   )   美丽的(   )
贪婪地(   )    轻轻地(   ) 缓缓地(   )   快乐地(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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默写古诗《江上渔者》。
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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熟读背诵《江上渔者》,完成下面填空。
1.诗文中“风浪一会儿把它卷上浪尖,一会儿又把它打入浪谷。”说的是《江上渔者》这首诗中____________,____________(写诗句)的意思。
2.读到“出没风波里”这句诗时,我的脑海里出现了这样的四字词语:____________、____________。
3.这首诗主要运用了___________的表现手法,“君看一叶舟”里运用了__________的修辞手法。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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熟读背诵《江上渔者》,完成下面填空。
1.这首诗的作者是______代诗人__________。他在饮酒品鱼、观赏风景的时候,看到风浪中起伏的小船,由此联想到渔民打鱼的________________。表达了_________________________,也表达了________________________________________。
2.“江上往来人”,从这句可以看出____________,其中“_____”一词写出了江上热闹的景象;“但爱鲈鱼美”这句写的是岸上人的_______,揭示了“_____”的原因。“君看一叶舟,出没风波里”,这两句诗写的是_____________________________。整个这首诗反映了_______________,唤起__________________。
3.默写本诗:江上往来人,____________。君看一叶舟,____________。
4.“江上渔者”,其中“渔者”是指___________。
5.“君看一叶舟,出没风波里”。这两句诗句的意思是_______________________________,其中“一叶舟”突出了打鱼的船__________。
6.此诗表达出作者对渔民疾苦的关心,深含对“____________”的岸上人的规劝。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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