学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材

《月光曲》节选

①两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的。

②有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在(       )的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。

③贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”

④贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着一个十六七岁的姑娘,脸很(       ),可是眼睛失明了。

⑤皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,您找谁?走错门了吧?”

贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

⑥姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”

⑦贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”

⑧一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外(       )。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着(       )的月光,按起了琴键。

1.请选择正确的词语填在文中括号内。
清秀       清幽       幽静
2.“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”这句话中的“随便说说”是____________________的意思,指的是_______________________这句话。听贝多芬的音乐是盲姑娘一直以来的愿望,而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”,你感受到了___________________________________
3.从第⑧自然段中,我们可以读出贝多芬创作《月光曲》有两个触发点:
一是:___________________________
二是:__________________________
4.用“        ”画出文中的比喻句,并结合当时的情境说一说这个比喻句的妙处。
                                                                               
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

月光曲(节选)

①一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。

②皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。      的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得      的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那           的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的     的大海。

③兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜功夫,把刚才弹的曲子一《月光曲》记录了下来。

1.按原文填空。
2.下面是比喻句的一项是(       
A.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
B.月亮越升越高,穿过了一缕一缕轻纱似的微云。
C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象。
3.用“ ”在文中画出描写实在景物的句子,用“       ”画出描写由事物引起的联想的句子。
4.皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上明月升起的绮丽画面。请给这三幅画各拟一个名字:_____________
5.下面的诗句与贝多芬《月光曲》的意境最吻合的一项是(        
A.月落乌啼霜满天B.新月似钩涛声动
C.海上明月共潮生D.唯见江心秋月白
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
认真阅读下列选文,完成试题。

月光曲(片段)

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从(       )的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过(       )轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.按照课文内容,在选文括号里填上相应的词语。
2.下面诗句中,与文中画横线部分所描绘的画面最接近的一项是(       
A.月落乌啼霜满天B.江清月近人C.海上明月共潮生
3.下面对《月光曲》旋律变化的理解正确的一项是(       
A.舒缓→悠扬→激昂B.舒缓→激昂→突变C.舒缓→突变→激昂
4.皮鞋匠听着《月光曲》,联想到了月光和大海。回忆平时熟悉的歌曲:《我和我的祖国》《义勇军进行曲》……选择其中一首展开联想和想象并写下来。
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读《月光曲》节选,完成习题。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。波光粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.用“﹏”画出文中描写皮鞋匠兄妹俩联想和想象的句子。
2.认真读短文,然后填空。(画面要简洁地概括,音乐要填乐曲旋律的变化)
皮鞋匠听着贝多芬的琴声,脑海中浮现出三幅奇丽的画面。第一幅画面:__________。这时的音乐是__________。第二幅画面:____________。这时的音乐是____________。第三幅画面:____________。这时的音乐是____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读《月光曲》选段,再回答问题。

①一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。

②皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下波涛汹涌的大海。

1.贝多芬是______(国家)最伟大的音乐家之一,广为流传的交响乐有《______》《______》《______》。
2.皮鞋匠的第一次联想将无形的乐曲化为有形之景,展现了《月光曲》曲调的变化:从一开始的______到接下来的______再到最后的______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读下面 《月光曲》的片段,回答后面的问题。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……

皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.“耀”字的音序是_________,音节_________,部首是_________,除了部首还有_________画。解释:①光线照射;②显示出来;③光荣。语段中“照耀”的“耀”字应取解释_________
2.文段中画横线句子中省略号的作用是________,画波浪线句子中破折号的作用是__________
3.用波浪线画出皮鞋匠由乐曲联想到的内容。
4.文段体现了音乐的旋律变化之美,那么该旋律的变化顺序是(       
①高昂激越     ②气势逐渐增强     ③悠扬舒缓
A.①②③B.②③①C.③②①
5.皮鞋匠的联想展现了三幅画面,分别是(1)______(2)______(3)______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读课文选段,完成练习。

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。

①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。④月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

1.第2自然段向我们展现了哪三幅画面?
______
2.第2自然段中,哪些语句是描写实实在在的事物的,哪些是描写由事物引起的联想的,请你写下来。(填序号)
实实在在的事物:_____
事物引起的联想:_____
3.第2自然段中,第②③句描写表现了音乐节奏__,第④句描写表现了乐声____,第⑤⑥句描写表现了乐声_____
A.气势逐渐增强       B.轻柔舒缓       C.高昂激越
4.贝多芬弹奏的音乐,带给了兄妹俩无穷无尽的想象,我们可以感受到______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

月光曲(节选)

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。

皮鞋匠静静地听者。他好像面对着大海,月亮正从(               )的地方升起来。微波粼粼地海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上(             )了太风,(             )了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边(             )……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.在文中找到一个ABCC式词语_____________,再仿写一个____________
2.按课文内容,在文中括号里填上恰当的词语。
3.下列不是比喻句的一项是(        
A.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。
B.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象。
D.贝多芬的琴声像起伏的波涛,声音越来越高亢。
4.用“       ”在选文中画出描写实实在在的事物的句子,用“﹏﹏﹏”在选文中画出描写由事物引发联想的句子。
5.选文主要写了皮鞋匠兄妹俩听见贝多芬的琴声而产生的_______,分别用“__________”“_____________”两个词引出来。
6.选文最后两句话中的“恬静”形容(        )“仿佛”指(        )
A.哥哥看陶醉在琴声中的妹妹,从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉,感觉妹妹也和自己一样,被琴声带到了月光下的大海边。
B.姑娘被音乐唤起了想象后,脸上表现出来的专注、平静的神色。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读大舞台。

①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。④月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.请摘抄上面文段中的一个比喻句。
_________________________________________________________________
这句话用_____比喻____。
2.第②③句描写表现了音乐节奏______,第④句描写表现了乐声______,第⑤⑥句描写表现了乐声______。
a.气势逐渐增强   b.舒缓柔和   c.高昂激越
3.文中最后一句话你是如何理解的?
_________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情

乐圣贝多芬的故事

乐圣贝多芬成名以后,许多贵族拼命地想结识他。但是,贝多芬性格倔强,对那些依仗权势的贵族格外鄙视。

一次,贝多芬应一位亲王的邀请,参加一场音乐会,并将在音乐会上演奏自己的作品。那天天气十分寒冷,并且下着倾盆大雨。贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人陶醉。大家停止了谈话,忘记了周围的一切。似乎他们        在风雨中听演奏,       沐浴在明亮的月光中。

这时,有一位伯爵旁若无人,忽然说起话来,声音越来越大。贝多芬再也受不了这种声音的干扰了,他愤怒地停止演奏,站起来高声说道:我决不能为这些蠢猪们演奏!主办音乐会的亲王        不制止那位破坏会场气氛的伯爵,        大声斥责贝多芬,以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱,贝多芬怒不可遏,对亲王说道:亲王,你成为亲王,只不过是凭借你的出身而已,而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万个,而我——贝多芬,却只有一个!

贝多芬说完,离开了音乐厅,顶着风雨,拂袖而去。

1.从短文中找出下列词语的近义词或反义词写下来。
(1)近义词。
相识——(         )
蔑视——(         )
(2)反义词。
温顺——(         )
昏暗——(         )
2.在文中的括号里填入恰当的关联词。
3.联系上下文,解释下面词语的意思。
怒不可遏:_______________________________________
4.从哪些句子可以看出贝多芬的演奏非常优美动听?写在下面的横线上。
__________________________________________________
5.这篇文章赞扬了贝多芬__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
下一页
尾页