学进去

修改病句。   
(1)大家都说昨天的劳动是愉快的一天。
                                                
(2)星期天，我骑着自行车和钓鱼竿去钓鱼。
                                                
(3)今天的语文课上，我写了一篇作文课。
                                                
(4)在老师和同学的帮助下，我的语文知识提高了。
                                                

在括号里填上加点词语的反义词。
(1)在外国人的面前，我们不能（______），而要充满自信。   
(2)天黑了，原先清晰的景物，一下子都变得（______）了。
(3)我开了一个玩笑，沉闷的气氛顿时变得（______）起来。
(4)中华大地再也不是陈旧的面容，而是展开了（______）的画卷。

给下列句子中的“轻”选择恰当的解释，把序号填在括号里。
轻：①重量小；②负载小，装备简单；③数量少，程度浅；④轻松；
⑤不重要；⑥用力不猛；⑦轻率；⑧不庄重，不严肃；⑨轻视。
(1)有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” （______）
(2)他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。  （______）
(3)油比水轻，所以油浮在水面上。               （______）

修改病句。
1．像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
____________________________________
2．要想增加体质，就要经常锻炼身体。
____________________________________
3．我们要尽量节约开支和浪费。
____________________________________
4．放学了，同学们排着队争先恐后地走出教室。
____________________________________

课外阅读

有一次，我有了一个新发现。

那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。

从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。

[[QOrDeR]]写出下面词语的反义词
张开______    升起______    仔细______   美丽______

给下列句子中划线的字选择恰当的解释，把序号写在横线上
端：

A．头

B．开头

C．原因，起因

D．方面，项目    E.端正     F.平举着拿

①詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法开凿隧道。________
②火烧云的颜色、形状变化多端。________
③良好的开端是事情成功的一半。________
④他常常无端地发脾气，真叫人莫名其妙。________
⑤她容貌秀丽，举止端庄安详。________

写出下列词语的近义词
要挟（_______） 竣工（_______）阻挠（_______） 藐视（_______）

阅读乐园。
秋天的回忆（节选）
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”“好吧，就明天。”我说。我的回答让她喜出望外。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了。就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
1．结合上文，解释下列词语。
央求：____________________________________________
喜出望外：_________________________________________
2．第一段中“悄悄”“偷偷”表现了母亲怎样的情感？
__________________________________________
3．文中用“我”的表现与母亲的表现来作对比，“我”的表现对于母亲形象的塑造起到了_________的作用。
4．文中的母亲是一位怎样的母亲？
__________________________________________

阅读文章《会跳舞的大楼》
会跳舞的大楼
①大楼通常都是静止不动的，迪拜却正在建造一座会跳舞的大楼，来改变建筑在我们心中的印象，并宣告一个新的动态生存空间时代的到来。
②迪拜是阿联酋的贸易之都，高楼一栋接一栋，而且风格多样，各有特色。世界上第一家七星级帆船酒店就坐落在这里。而今，这座会跳舞的大楼再次吸引了全世界的目光。
③会跳舞的大楼名叫“动力塔酒店”，是世界上第一座4D旋转大楼，也是首个风力发电旋转大楼。远远看去，就像一位婀娜起舞的舞姬。大楼高约420米，共80层，耗资3亿美元，于2008年开始动工，预计到2020年完工。
④大楼的酷炫外观来自它能够360°旋转。每层自转的同时，从外部看大楼也在不停旋转。大楼旋转起来时，不同景色尽收眼底，24小时全天候观景，就算在房间里泡个澡，也能仰望星空。在不同时间和天气下，大楼会显现出不同色彩，十分绚丽壮观。
⑤住在旋转的大楼里，会不会感到眩晕呢？其实这个担心是不必要的，大楼旋转一圈的速度约为1小时到3小时，人们几乎感觉不到它在转动。更有意思的是，大楼可以被声控。只要你说出命令， “快一点”，“慢一点”，“停止”，“开始”，“旋转”，大楼转速就尽在掌控之中。大楼里的设施非常完备，除尘无边泳池，甚至还有汽车专用电梯，可以把车停到自己的房间里。
⑥这项设计是由意大利建筑师大卫·费舍尔提出的，他的理念是，现如今静止状态的房屋早已不能反映人们的实际生活,世界上的一切都是不断变化的。因此酒店和公寓应该能够随着太阳和风移动，能够调整住户的情绪。从这个意义上说，建造这座大楼的目的不仅仅是作为一个酒店运营，而是旨在为人们提供一个不错的体验。
⑦如此逆天的设计是如何完成的呢？原来，旋转大楼以一个圆柱形的核心结构为中心，由数个扇形结构结合。每一层楼板由单独的片状结构组成，楼板之间装置了风力涡轮设备。多达79个卧式风力发电机，和屋顶安装的太阳能电池板，实现了电力的自给自足。发电方式节能又环保。
⑧大楼的独特之处不仅在设计工艺上，它还运用了“搭积木”的游戏。施工方式号称建造工艺全球首创，大楼落成后将是第一座完全由预先定制部件建造的大楼。它将在厂房内预先组装好每一个单元，配备所有水电系统以及从地面到天花板、浴室、厨房、储藏室、灯具和家具等全部装修。再运到现场组装，可以保证大楼在极短时间内完工。据称，80个工人一周就能建成一个楼层。
⑨这个集科技与幻想于一身的大楼告诉我们 ，未来世界一切皆有可能，只有想不到，没有做不到。在做设计的时候，一定要勇于打破固式思维，或许有一天你也能创造奇迹。
选自（2017年9月《知识窗》）
1．大楼的酷炫外观是因为（  ）

A．它能够全天候观景。

B．它会出现不同的色彩。

C．它能够旋转360°。

D．它可以将景色尽收眼底。

2．关于“动力塔酒店”，下列描述正确的是（   ）

A．它位于阿联酋的贸易之都。

B．它由西班牙大卫·费舍尔设计。

C．它是世界上第一座旋转大楼。

D．这是首个电力发电旋转大楼。

3．第③段中“远远看去，就像一位婀娜起舞的舞姬”这句话所使用的说明方法判断正确的一项是（    ）

A．作比较

B．打比方

C．举例子

D．比喻

4．下列表述与原文内容相符的一项是（  ）

A．旋转大楼的核心结构是一个圆柱体。

B．住在这座大楼里会感到晕眩。

C．可以把车停到自己的房间。

D．阴天时在大楼看不到星空。

5．作者写这篇文章的主要目的是什么？

A．向全世界炫耀这座大楼的酷炫。

B．表达作者对这座大楼的喜爱。

C．呼吁人们多去迪拜参观旅游。

D．告诉人们打破常规，创造奇迹。

6．有些人认为“大楼高约420米，共80层，耗资3亿美元”这句话中的“约”字可以去掉，你同意吗？说说你的看法。
_____________________________________________________________________________________________
7．第⑧段中第一句“如此逆天的设计是如何完成的呢？”，这句话在全文表达上有哪些作用？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8．“未来世界一切皆有可能，只有想不到，没有做不到”，你赞同这个观点吗？结合文本，谈谈你对这句话的理解。受文章内容的启发，身为二十一世纪的青少年，你还会有哪些新的创意？至少写出两种。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________