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1 山中访友
2 山雨
3 草虫的村落
4 索溪峪的“野”
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第二组
5 詹天佑
6 怀念母亲
7 彩色的翅膀
8 中华少年
口语交际 习作二
第三组
9 穷人
10 别饿坏了那匹马
11 唯一的听众
12 用心灵去倾听
口语交际 习作三
第四组
13 只有一个地球
14 鹿和狼的故事
15 这片土地是神圣的
16 青山不老
口语交际 习作四
第五组
17 少年闰土
18 我的伯父鲁迅先生
19 一面
20 有的人
口语交际 习作五
第六组
综合性学习:轻叩诗歌的大门
诗海拾贝
与诗同行
第七组
21 老人与海鸥
22 跑进家来的松鼠
23 最后一头战象
24 金色的脚印
口语交际 习作七
第八组
25 伯牙绝弦
26 月光曲
27 蒙娜丽莎之约
28 我的舞台
口语交际 习作八
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综合排序
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真题次数
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扩句
。
1.
店里冷。
____________________________
2.
书多。
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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将画线部分改写,使之与上文构成对偶句
①石间细流脉脉,如线如缕;
水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样
。
__________________________
②山间炊烟袅袅,如丝如缕;
江河中的片片枫影,像一首诗,又像一幅画
。
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子改写,不仅使句子意思不变,而且使句子变得更亲切、自然。
例:提示语:不许乱扔果皮纸屑。
改写为:让果皮纸屑乖乖地进垃圾箱。
①提示语:不要践踏花草。
改写为:
________
②提示语:禁止追逐打闹。
改写为:
________
③提示语:阅览室内请勿喧哗。
改写为:
________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
①我不能忘记与闰土的情谊。(改为反问句)
②闰土不得不随父亲离开我家。(改为肯定句)
③闰土会捕鸟 闰土会刺猹。(用关联词语连成一句话)
④妈妈常对我说起那过去的往事,要我珍惜今天的幸福生活。(修改病句)
⑤刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。(修改病句)
⑥老师推开教室门走了进来。(仿写连续动作的句子)
⑦我不小心踩着了一棵嫩绿的油菜,油菜折断了。(改成拟人句)
⑧他那灰白的抽动的嘴唇里发出地位的声音。(缩句)
⑨伯父摸着胡子说:“还是我的记性好。”(改为转述句)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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(1)小萝卜头放飞了小虫,同时也就放飞了自己的理想。你们知道他的理想是什么吗?
(2)看右图的塑像,请你写出对小萝卜头的印象。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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按要求改写句子。
1、我们奔向操场。(扩写句子,最少两处)
2、父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作这么重要,我不能离开。”
(改为第三人称转述句)
3、《少年闰土》和《我的伯父鲁迅先生》的作者都是鲁迅。(修改病句)
4、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。(修改病句)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用上合适的关联词,把句子补充完整。
1、对待困难有两种态度:不是害怕困难,被困难吓倒,____________
2、桂花虽然花形很小,不引人注目,________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”(改成转述句)
___________________________________________
2.四周黑洞洞的,当然容易碰壁。(改成反问句)
_____________________
3.我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。(缩句)
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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理解带点的字和句子意思:
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
①素:
②他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
院子里高墙上的四角的天空:
。
这句话表达了“我”
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿写句子练习。
(1)语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
(2)店里冷得像冰窖一样。
天黑得像
(3)如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸。
如果我
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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