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第一组
1 山中访友
2 山雨
3 草虫的村落
4 索溪峪的“野”
口语交际 习作一
第二组
5 詹天佑
6 怀念母亲
7 彩色的翅膀
8 中华少年
口语交际 习作二
第三组
9 穷人
10 别饿坏了那匹马
11 唯一的听众
12 用心灵去倾听
口语交际 习作三
第四组
13 只有一个地球
14 鹿和狼的故事
15 这片土地是神圣的
16 青山不老
口语交际 习作四
第五组
17 少年闰土
18 我的伯父鲁迅先生
19 一面
20 有的人
口语交际 习作五
第六组
综合性学习:轻叩诗歌的大门
诗海拾贝
与诗同行
第七组
21 老人与海鸥
22 跑进家来的松鼠
23 最后一头战象
24 金色的脚印
口语交际 习作七
第八组
25 伯牙绝弦
26 月光曲
27 蒙娜丽莎之约
28 我的舞台
口语交际 习作八
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使用次数
真题次数
共
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“载”的读音和释义如下:
载 zǎi ①年:一年半~。②记在书报上:登~。 载 zài ①用交通工具装:装~。②充满:怨声~道。③载……载……,用在动词前,表示两个动作同时进行:~歌~舞。④姓。
1.“河水运
载
我们的木舟,木舟上满
载
着我们的希望。”句中的两个“载”都读
_____
,它们的意思是
_____
。(填序号)
2.“当地县志
载
:‘风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。’”句中的“载”应读
_____
,它的意思是
_____
。(填序号)
类型:信息匹配
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指出下列句子所用的说明方法。将序号填在下面。
A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.举例子
(1)一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。
( )
(2)就是坐飞机,也要二十几年。
( )
(3)因为太阳离地球太远,所以我们看上去,只有一个盘子那么大。
( )
(4)太阳离我们有一亿五千万公里远。
( )
(5)太阳会发光、发热,是个大火球。
( )
(6)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年。
( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在加点字正确的读音后打“√”。
遨
游(áo
ào)
璀
璨
(càn
cán)
恩
赐
(cì
chì)
和
蔼(hé
hè)
资
助(zī
zhī)
泛
滥
(lán làn)
类型:信息匹配
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选字填空。
(1)莹
荧
( )
光
晶
( )
(2)资
姿
( )
态
( )
源
(3)慷
康
健
( )
( )
慨
类型:信息匹配
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选择下列句子运用的说明方法。
A.举例子
B.打比方
C.作比较
D.列数字
(1)地球是一个半径约为6400千米的星球。
( )
(2)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
( )
(3)科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
( )
类型:信息匹配
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选词填空。
毁坏
破坏
(1)这头受惊的黄牛
( )
了不少庄稼。
(2)我们不能
( )
了这项协定。
慷慨
大方
(3)大海
( )
地给予人类丰富的水产品和每日必不可少的食盐。
(4)初次登台,她举手投足非常
( )
,一点儿也看不出她是个新手。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
希望
指望
愿望
1.
想到月球去居住,
( )
是好的,但是不可能实现。
2.
我们
( )
大家都能够重视环境的保护。
3.
他这件事没做好,想受表扬是没
( )
了。
类型:信息匹配
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选词填空。
因为……所以 即使……也
不是……而是 如果……就
①这些设想
________
实现了,
________
是遥远的事情了。
②
________
不加节制地开采,地球上的矿物资源
________
会越来越少。
③拿矿物资源来说,它
________
上帝的恩赐,
________
经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
④
________
人们随意毁坏自然资源,
________
造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在带点字正确的读音后面画“√”。
遨
游(áo ào)
扁
舟(piān biǎn)
枯
竭(gū kū)
慷
慨
(kǎi gǎi)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空
后果
结果
成果
①不听劝告,
________
自负。
②不听劝告,不会有什么好的
________
的。
③科学家的研究取得了丰硕的
________
。
希望指望愿望
④想到月球去居住,
________
是好的,但不可能。
⑤我们
________
大家都能够重视环境的保护。
⑥他这件事没做好,想受表扬是没
________
了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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1
2
3
4
下一页
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