学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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书面表达
小练笔。
课文的第三自然段用举例子的说明方法说明了地球上的自然资源是有限的。请你在举一个例子来说明这个观点。
地球上的自然资源是有限的。拿_______来说,____________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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想象小天地。
科学家提出了很多设想,比如在火星上建造移民基地。假设移民基地建造成功,假设我们能成功移民火星,在移民之前,请你给即将移民火星的地球人类提出几点忠告。
                                                                                
                                                                              
                                                                                
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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小小练笔场。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”为什么地球太可爱了?对于宇航员发出的这句感叹,你有什么想法?对于我们“易碎”的地球,我们又能做些什么呢?
                                             
                                            
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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探究靓舞台。
4个发泡塑料快餐盒,经回收再生可制成一把尺子;3个塑料可乐瓶回收再生可制成一个芭比娃娃的头发……这是记者在6月4日开幕的”变'白色污染'为二次资源知识展览”上见到的情景。看着用塑料固体遗弃物回收加工制成的笔筒、光盘、电话机、钟表、椅子等琳琅满目的产品,参观者都表示了极大的惊奇。
结合本文的内容,说一说你读后的感受吧。
                                           
                                           
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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