学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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作文
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,是闰土的形象跃然纸上。请以“我的好朋友”为题用一两件事来介绍你的好朋友。
要求:1、好朋友统一用“王伟”或“李娜”。
2、要通过具体事例综合运用多种描写方法写出好朋友的特点。
3、文中不准出现真实的校名和人名。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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习作。
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。请你也用一两件事来介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
①我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
…………
②我素不知道天下有这许多新鲜事□海边有如许五色的贝壳□西瓜有这样危险的经历□我先前单知道它在水果店里出卖罢了□
…………
③啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。
(1)在选段中的“□”内加上适当的标点符号。
(2)根据对选段内容的理解填空。
①第①段中破折号的作用是________。
②“这样危险的经历”指的是____________。
③“我往常的朋友”指的是____________。
④这三段文字在朗读时,都要读出“我”对闰土的________________之情。
(3)选段中画线句子在全文中的作用是什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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