学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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课内阅读。

我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

1.给这段文字加个小标题:________。(不超过四个字)
2.读文中画“——”的句子,说说你体会到了作者怎样的心情。
____________________________________________________
3.“我”和闰土初次见面时,闰土的性格特点是(______)。
4.用“——”画出描写闰土外貌的句子,并说说外貌描写的作用。(至少写两点)
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
一匹(zhā chá)    祭(sì shì)   装(qióng jàng)    (bǐ pǐ)谷
(biǎn piān) 鹁(gū gǔ)(huān guàn)猪 (zhēng zhèng)月
类型:信息匹配
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讲“希奇”事
(1)看课本上的插图,试填成语。
闰土给“我”讲了许多“希奇”事。他讲得____________,“我”听得___________。
(2)下列句子各体现了闰土的什么品质特点?(填字母)
A.善良懂事       B.机智勇敢       C.见多识广       D.聪明能干
①什么都有:稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……(_________)
②月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……(_________)
③看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。(_________)
④走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。(_________)
类型:信息匹配
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给加点字注音。
1.闰土和我仿(_______)年纪,他的父亲十分疼爱他,所以在神(_______)面前许下了愿心,用圈子将他套住。
2.闰土五(_______)缺土,是捕鸟的(_______)家里手。
类型:填空题
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读拼音,写字词。
1.军军走出chú fáng(________),无意间看见一只cì wei(________)。他拼命去追,没想到那畜生líng lì(_______)得很,竟然给táo cuàn(_______)了。
2.bài(______)完年后,他摘下zhān mào(_______),来到屋后的雪地上准备捕鸟。他sǎ xià(_______)秕谷,把绳子fù(______)在支着大竹匾的短棒上。
类型:填空题
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根据课文内容填空
1.《少年闰土》选自____先生的小说《故乡》。课文回忆了闰土给我“讲”的_____________________和看________四件事,表现出闰土是个____________的少年。
2.从“紫色的圆脸”可以看出闰土___________,从“颈上套着一个明晃晃的银项圈”能看出他的父亲___________,这些都是对人物的___________描写。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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理解字词的含义,连一连。
素                   如此,这样
无端               向来
如许               那中间
其间               只知道
单知道               没有来由地
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.沙滩上有贝壳。(扩句)
__________________
2.闰土对我说:“晚上我和爹管西瓜去,你也去。”(改为转述句)
______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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延伸阅读

中年闰土

这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍,先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹。眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着。手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:

“阿!闰土哥,——你来了?……”

我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情,动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”

我似乎打了一个寒噤,我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

1.用“_______”画出描写中年闰土外貌的句子。
2.从文中找出表示“我”看到中年闰土时的心情变化的词语。
(____________)→(____________)→(____________)
3.闰土“动着嘴唇,却没有作声”,“我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话”。请你揣摩语境,联系全文,想想他们可能想说什么。
__________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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百字练笔
写人物外貌不用面面俱到,只需抓住最能突出他(她)特征的部位来写即可,如课文中对少年闰土的外貌描写就是如此,请你也写一个描写人物外貌的语段。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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