学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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造句。
①庞然大物
②全神贯注
类型:语言表达
难度系数:一般0
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连词成句。
①小甲虫森林里  一只 迷失 这座 在
②迷路了 虽然 前进着 傲然的 小甲虫 仍
类型:排序题
难度系数:一般0
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添枝加叶。(扩充词语)
无限的(    )       奇异的(    )(    )的月光
茂盛的(    )       俏丽的(    )(    )的小路
(    )的山风        (    )的云雾    (    )的手指
(    )的小曲        (    )的色彩    (    )的音响
类型:填空题
难度系数:一般0
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写出近义词。
俏丽—(   )  围拢—(   )  蕴藏—(   )
静谧—(   )  勤勉—(   )  攀谈—(   )
类型:填空题
难度系数:一般0
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辨字组词。
俏(      )     烘(      )      蕴(      )      峪(      )
梢(      )     哄(      )      韵(      )      欲(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
1、本段话的中心句是                                       
2、“村民们”指的是                                       
3、这段话中         这个词语最能概括“村民们”的劳动状况。
4、对段末所提出的问题,你会怎么回答?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0
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阅读理解。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
1、用“灵泉一般流了出来”形容                             
2、“此时”是指                                     的时候。
3、从“我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐”这句话中可体会到作者对草虫的                 之情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0
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我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
1、本段话的中心句是                                       
2、“村民们”指的是                                       
3、这段话中         这个词语最能概括“村民们”的劳动状况。
4、对段末所提出的问题,你会怎么回答?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0
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阅读理解。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
1、用“灵泉一般流了出来”形容                             
2、“此时”是指                                     的时候。
3、从“我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐”这句话中可体会到作者对草虫的                 之情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0
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品读句子,完成练习。
(1)甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
仿写例句补充比喻句。
小鸡画家们兴高采烈地走在雪上,                                  
(2)我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
①“夕阳亲吻着西山”点明了此时的时间是         。“亲吻”这个词的妙处于:                                                           
②作者用拟人的修辞手法描写了太阳落山时的情景。请你也用同样的修辞手法写一写太阳升起的情景。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0
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