学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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句子训练营。读句子,写一写。
(1)“像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……”将________比作”无字的歌谣”,描写了雨来时声音由________及________、由________及__________的动态过程。
(2)“远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”运用了________的修辞手法。
我来仿写:                                                                    
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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仿照下面的修辞手法,写句子。
(1)不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。
________________________________________________________________________
(2)雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。
________________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.4
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按要求改写句子。
(1)跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
 改换语序:________________________________________________
(2)雨悄悄地来了。(改成拟人句)
  ________________________________________________________
(3)李强说:“我最喜欢看雨中的景色。”(改为转述句)
  ________________________________________________________
(4)雨神奇地从四面八方飘然而起。(改为比喻句)
_________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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