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沪教版(2015)| 三年级下册
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古诗阅读。

春夜喜雨

杜甫

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

1.全诗紧扣一个(      )字抒情写意,首联中一个(      )字把“好雨”拟人化了。
2.颔联中“潜”和“细”写出了春雨(      )的特点。
3.对这首诗的分析,不恰当的一项是(       
A.这首诗运用拟人手法去描绘春雨形象,把春雨写得富有知觉,富有灵性,给人们深刻的印象。
B.“喜”字是全诗的诗眼。先从听觉上描绘,后从视觉上刻画,在写景中饱含着诗人的赞颂之情。
C.全诗在层层写实中突出春雨之“好”:滋润万物生长,给农夫渔父带来丰收希望,给全城带来万紫千红的美景。
D.全诗透过描绘和联想,表达了诗人乐民之乐,喜民之喜,与广大劳动者息息相关的思想感情。
类型:诗词曲鉴赏
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读古诗,回答问题。

春夜喜雨

[唐] ___________

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

1.在横线上填写作者姓名。
2.解释词语的意思。
乃:______________               潜:______________
3.首联中,作者为什么说“好雨”?
________________________________
4.“野径云俱黑,江船火独明”从_______觉角度描写了一幅________图,以__________反衬___________,显得黑云密布,雨意正浓。
5.首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处?
____________________________
6.本诗的诗眼是(       
A.好B.春C.喜D.知
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春夜喜雨

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

1.直接描写下雨的季节并赞美这场及时雨的诗句是(     
A.好雨知时节,当春乃发生。B.随风潜入夜,润物细无声。
C.野径云俱黑,江船火独明。D.晓看红湿处,花重锦官城。
2.从视觉上进一步描绘夜雨景色的诗句是(     
A.好雨知时节,当春乃发生。B.随风潜入夜,润物细无声。
C.野径云俱黑,江船火独明。D.晓看红湿处,花重锦官城。
3.含有“潜移默化间对事物产生影响”意思的诗句是(     
A.好雨知时节,当春乃发生。B.随风潜入夜,润物细无声。
C.野径云俱黑,江船火独明。D.晓看红湿处,花重锦官城。
4.“锦官城”是指现在的城市(     
A.锦城。B.官城。C.成都。D.德阳。
5.下面对全诗理解有误的一项是(     
A.全诗句句是“雨”,处处是“喜”。
B.诗人抓住这场雨的特征细致地刻画了春雨的夜景。
C.诗中没有一个“喜”字,但处处都体现着诗人的喜悦之情。
D.诗中颈联五六句只写了夜的黑,与“雨”“喜”毫无关联,实乃败笔。
类型:诗词曲鉴赏
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阅读下面诗歌,完成练习。

春夜喜雨

[唐]杜甫

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

1.《春夜喜雨》题目中的题眼是______(一个字)
2.下列说法不正确的一项是______(填序号)
A.诗人亲自耕作,种菜养花,因而喜爱春雨。
B.“知时节”赋予了春雨人的生命和情感。
C.这首诗抒发了诗人喜爱春雨之情。
D.“花重”中“重”读“chóng”。
3.在表现春雨细腻轻盈特点的诗句下画横线。
4.朗读这首诗适宜用______语气朗读。
A.激昂B.高亢C.赞美D.陶醉
类型:诗词曲鉴赏
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阅读《六月二十七日望湖楼醉书》,感受不一样的雨。

六月二十七日望湖楼醉书

[宋]苏轼

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

1.从这首诗的题目上看,这是一场________(季节)的雨。
2.诗中描写“雨前”的诗句是“________ ”;描写“雨中”的诗句是“________ ”;描写“雨后”的诗句是“________”。
3.从全诗来看,诗人所描写的雨是(   )
A.和风细雨B.毛毛细雨C.连绵阴雨D.疾风骤雨
4.这样选择是因为诗中的“________” 四个字和“________ ”三个字给出了答案。
类型:诗词曲鉴赏
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古诗阅读

春夜喜雨

唐·杜甫

            ,当春乃发生。                        

            ,江船火独明。                        

1.把古诗补充完整。
2.题目中的“_____”字是全诗的诗眼。作者称赞春雨为“好雨”是因为“ ________”。(用原文回答)
3.“_____,_______。”是从视觉来写春雨;“___________,__________。”是诗人的想象。
4.第三、四句写出了春雨_____和________的特点;第七、八句中的个“_____”字表现了雨后花开的生机勃勃。
5.对本诗理解分析不正确的一项是(  )
A.开头两句,诗人运用拟人手法,仿佛春雨知道农时,应时而来。
B.中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。
C.最后两句,诗人想到雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。
D.全诗没有出现一个“喜”字,但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读古诗,完成练习。

春夜喜雨

唐·杜甫

            ,当春乃发生。                        

            ,江船火独明。                        

1.将诗句补充完整。
2.《春夜喜雨》的作者是________代诗人________。
3.你认为颔联中哪个字用得好?为什么?
____________________。
4.这首诗写的是_________,前两句点明_______的季节,后六句集中写_______(白天 下雨 夜雨),诗中没有一个“喜”字,却体现出诗人的_______之情。
5.全诗表达了诗人对春雨的_______ 、_______的思想感情。
类型:诗词曲鉴赏
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小古文阅读

春夜喜雨

[唐]杜甫 

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

春雨[宋]周邦彦

耕人扶耒语林丘,花外时时落一鸥。

欲验春来多少雨,野塘漫水可回舟。

[注释]①耒(lěi):古代一种像犁的翻土农具。

1.这两首诗都是写________,都表达了______之情,《春夜喜雨》中表达出诗人情感的一个字是________。
2.《春夜喜雨》中描绘了春雨___和_____ (A.来前  B.来时  C.来后)的情形;《春雨》中描绘的是春雨____(A.来前  B.来时  C.来后)的情形,其中后两句中的一个“_____”字让人能够想象雨量的充沛。
3.这两首诗中,杜甫认为春雨好在(_____),周邦彦认为春雨好在(____)
A.春雨默默地滋润万物B.春雨水量可观 
C.春雨有利于农人耕作D.春雨来得及时
4.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《春夜喜雨》采用了直抒胸臆的抒情风格,如诗句“好雨知时节”;而《春雨》中采用了含蓄委婉的抒情风格,如全诗不见一个“喜”字。 (________)
(2)《春夜喜雨》采用了拟人和想象的写法,写出了春雨的润物无声和春雨滋润万物的特点。(_______)
(3)《春雨》在写作手法.上也采用了想象的写法,写出了春雨把池塘涨满了。(_____)
类型:诗词曲鉴赏
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