A.对于复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。 |
B.对于复杂的事物,应从多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。 |
C.既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体会、去分析。 |
A.哲理诗 ![]() | B.咏物诗 ![]() | C.写景诗 ![]() | D.抒情诗 |
A.题目,写作或讲演内容的总名目。 | B.书写、题写。 | C.古代指额头。 |
A.机不可失,时不再来。 | B.差之毫厘,谬以千里。 |
C.当局者迷,旁观者清。 | D.耳听为虚,眼见为实。 |
A.经过反复观察,结果才会准确 |
B.从不同角度观察,结果会有不同 |
C.观察的过程比结果更重要 |
D.经过连续观察,结果才会准确 |
A.话题 | B.题诗 | C.试题 | D.练习题 |
A.题目,写作或讲演内容的总目 | B.书写,题写 |
A.诗歌朗读的节奏可以按音节兼顾意义来划分,例:“丰年/留客/足/鸡豚”。 |
B.“丰年留客足鸡豚”一句写出了农民热情好客、淳朴厚道的性格。 |
C.全诗生动地描绘了优美的农村风光,充满了浓郁的生活气息。 |
D.全诗都是写实,按时间推移展开叙述,层次清晰。 |