| A．对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。 |
| B．对于复杂的事物，应从多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。 |
| C．既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。 |
A．哲理诗  | B．咏物诗 | C．写景诗 | D．抒情诗 |
| A．题目，写作或讲演内容的总名目。 | B．书写、题写。 | C．古代指额头。 |
| A．机不可失，时不再来。 | B．差之毫厘，谬以千里。 |
| C．当局者迷，旁观者清。 | D．耳听为虚，眼见为实。 |
| A．经过反复观察，结果才会准确 |
| B．从不同角度观察，结果会有不同 |
| C．观察的过程比结果更重要 |
| D．经过连续观察，结果才会准确 |
| A．话题 | B．题诗 | C．试题 | D．练习题 |
| A．题目，写作或讲演内容的总目 | B．书写，题写 |
| A．诗歌朗读的节奏可以按音节兼顾意义来划分，例：“丰年/留客/足/鸡豚”。 |
| B．“丰年留客足鸡豚”一句写出了农民热情好客、淳朴厚道的性格。 |
| C．全诗生动地描绘了优美的农村风光，充满了浓郁的生活气息。 |
| D．全诗都是写实，按时间推移展开叙述，层次清晰。 |
搜索
