学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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写一写,本课的两个主人公分别给你留下了什么样的印象?
                                                                     
                                                                     
                                                                    
 
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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诗歌积累。
小朋友们,你都读过哪些描写景色的诗呢,把好的诗句整理出来,背诵下来。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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比一比,再组词。
残(    )  吟(    ) 萤(    ) 暮(    )
惨(    )  怜(    ) 莹(    ) 幕(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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精彩赏析阁。
1.解释下面字词。
题:________ 只缘:________ 识:________
游:________  豚:________  疑:________
2.解释诗句的意思。
(1)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
(2)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
3.你从《题西林壁》中得到的启发是(     )
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.64
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阅读链接台。
唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢读书,常常逃学,到街上去闲逛。一天,李白又没有去上学,在街上东遛遛,西看看,不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已:“这么好的天气,如果整天在屋里读书多没意思!”走着走着,在一个破茅屋门口,坐着一个满头白发的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去,“老婆婆,您在做什么?”
“我要把这根铁杵磨成一根绣花针。”老婆婆抬起头,对李白笑了笑,接着又低下头继续磨着。“绣花针?”李白又问,“是缝衣服用的绣花针吗?”
“当然!”
“可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢?”
老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”
“可是,您的年纪这么大了。”
“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。”
老婆婆的一番话,令李白很惭愧。于是回去之后,李白再没有逃过学,每天的学习也特别用功,终于成了名垂千古的诗仙。
1.老婆婆反问李白的话是让他明白什么呢?请用一句名言回答
2.难道铁杵不能磨成绣花针吗?(改为陈述句)
3.读了这篇短文你明白了什么道理?
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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根据课文内容填空。
1.《题西林壁》是_______代诗人___________所写。诗中描写从不同的角度观察得到不同结果的诗句是:_______________,____________。诗人说自己没有认清庐山真面目的原因的诗句是:_________,_________。这首诗蕴含的深刻道理用俗语说是:________,________。
2.《游山西村》是_______代诗人______写的。全诗以“_________”字贯穿全诗的主线,生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗。一个“___________”字,表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。诗中后两句对仗工整,“山重”对“____________”,“水复”对“_______”,“疑无路”对“____________”。现在后两句常用来形容_________。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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