学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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判断正误选择正确的在横线上打对号。
1.嘿!这一带果真和别处大不相同。这句话中“果真”和“果然”的意思相近________
2.周恩来背着大伯,约了一个要好的同学闯进了租界。这句话中“背”是“躲避,瞒” 的意思。________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面句子在词序与标点变化后意思是否相同,相同的打“√”,不同打“×” 。
1.少年周恩来为中华崛起读书。     (           )
少年周恩来读书为中华崛起。
2.中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。     (           )
中国人想要不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。
3.三班打败了五班,获得了乒乓球比赛冠军。          (           )
三班打败了,五班获得了乒乓球比赛冠军。
4.我抬起头,见母亲的两鬓又添了一些银丝。            (           )
我见母亲抬起了头,两鬓又添了一些银丝。
5.小猫抓住了一只老鼠。                                          (           )
一只老鼠,小猫抓住了。
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《凉州词》一诗描写了成守边关的战士厌倦战争、借酒消愁的形象。(_______)
2.《为中华之端起而读书》一文表现了少年周恩来忧国忧民、以天下为已任的远大抱负。(_______)
3.《梅兰芳蓄须》一文重点表现了梅兰芳高超的表演艺术。(_______)
4.《延安,我把你追寻》中诗人要追寻的是自力更生、艰苦奋斗的延安精神。(_______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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小法官巧断案(判断对错)。
1.本文的作者是叶圣陶先生。 (   )
2.本文是一篇写景状物的文章。 (   )
3.作者从叶老先生那里学到了作文先做人的道理。 (   )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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判断下面句子是不是比喻句,是的画“√”,不是的画“×”。
1.我能从叶老先生的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。(   )
2.夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。(   )
3.阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着。(   )
4.院里的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水。(   )
5.我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。(   )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面的说法是否正确。    
(1)《乌塔》一文写的是14岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲的故事。1.
(2)文章按照时间顺序写的。           2.
(3)文章是按照事情发展的顺序来写的。      3.
(4)文章运用了对比的手法突出人物的性格特点。一是乌塔和作者对比。二是乌塔和中国孩子对比。   4.
(5)文中的作者是中国人,当时旅居德国。    5.
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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我能判断下列说法的对错。正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“搜”共有十二画,第十画“竖”要穿过“臼”字,写出头。(_________
2.“名称、称职、称谓”中的“称”读音和意思相同。(_________
3.“远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”这句话运用了比喻的修辞手法,形象生动地表现了长城的“长”。(_________
4.《白鹅》的作者言其“架子十足”,是“鹅老爷”,文章言语间流露出对其厌恶之情:而《白公鹅》的作者则认为鹅“理当荣膺海军上将衔”,显露出对鹅的欣赏和喜爱。(_________
5.童话可以分为两大类:一类是由作家创作的,如英国的王尔德童话;一类是人民群众中口头流传,后经有心人搜集整理而成的,如德国的《格林童话》。(_________
6.“已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大”这句话运用了打比方的说明方法。(_______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容,判断下面说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的是春天梨花盛开的景象。   (____
2.《飞向蓝天的恐龙》告诉我们,恐龙进化成了鸟,飞上了蓝天,所以现在恐龙不存在了。   (____
3.《飞船上的特殊乘客》题目运用了拟人的修辞手法,“特殊的乘客”指的是植物的种子。   (____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断题。
1.走进新学校大门前,小豆豆感到不安。(_____
2.小豆豆在学校每天都认认真真的上课。(_____
3.小豆豆看到电车教室非常喜欢。(_____
4.电车学校校长是一个善解人意、和蔼可亲的人。(_____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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