学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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回忆课文《鸟的天堂》,填空。
(1)作者两次经过“鸟的天堂”的时间不同:第一次去是在_________,第二次去是在__________。第一次去没有看到鸟,因为__________,鸟儿们已经__________________;第二次看到了很多很多的鸟儿,因为早晨鸟儿______________________
(2)因为这棵榕树很______,而且枝叶__________、土地__________、环境__________,正适合鸟儿做巢生活、农民不许人____________,鸟儿得到了______,便于鸟类的_______,因此它成了鸟儿生活的____________
(3)昨天是我的眼睛骗了我,“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
从这句话中你发现了什么?作者为什么这样写,有什么不同的含义?
________________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:困难0.15
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阅读短文,回答问题。

松树

松树,不是寻常的树木可以比拟的。不管是暖和的春天、炎热的夏日、清爽的秋季,或是寒风透骨的隆冬,它都一样青葱苍翠和茂盛,充分表现出坚强的性格和不屈不挠的精神。

春天里,草木都长出了嫩绿的叶。松树当然不会例外,也蓬勃地生长,在和煦的阳光下,静静地听着人们的赞美。

转眼间,炎热的夏天来了。阳光虽然猛烈,但是松树的叶子,更长得密密麻麻的,一点儿怕热的样子也没有,它随着风儿摆动,发出令人爱听的松涛声。

秋风过后,梧桐的叶儿开始脱落了,其他的树林,都披上了黄色的衣裳;往日顽皮的小草,也不再那么活泼了,显得有些憔悴的模样。只有直立的松树,依然如故。它昂着头,任由风吹霜打,流露出一股英勇不屈的气概。

在呼呼的寒风吹袭下,草儿全都枯萎了。有些树枝上仅剩的黄叶,也都剥落了,余下光秃秃的残枝,在北风中战栗。这时,就只有那苍劲的松树,仍然披着翠绿的衣裳,英勇无畏地挺立着。天气越是严寒,越是显出它那坚强刻苦的性格。

我们要像松树一样,有坚强的意志,有刻苦耐劳的精神。

1.“松树当然不会例外”中的“例外”指的是_____________________
2.概括本文中心,正确的一句话是________________________
3.在括号中填上恰当的词,使它成为能概括文章主要内容的一段话。
松树一年四季表现出________________________________,春天________________;夏天________________;秋天________________;冬天________________
4.作者写松树的目的是什么?
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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习作乐园。(作文纸自备)
写一写你最喜欢的一种植物,要写出该植物的特点,还要通过它的特点,写出你得到的启示。题目自拟,语句通顺连贯,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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我会填对联。
1.雾锁山头山锁雾  __________________
2.绿水本无忧 因风皱面  ______________________
3.____________________________  晴晴雨雨时时好好奇奇
4.重重叠叠山 ____________________  丁丁冬冬泉 __________________
类型:填空题
难度系数:困难0.15
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写作
书是人类进步的阶梯,是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题,写一篇文章,题目自拟。 写出自己阅读后的真实体会和感想,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
同学们,你的家乡一定有很多美丽的自然景观,你观察过哪些美丽的景色?选择一处,自己拟定题目,把它写出来。要写出自然景观的特点。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
本组课文让我们感受到了大自然的美妙。你心中最美的一处风景是哪里?把它写下来吧!题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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