A.我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。 |
B.科学家又做了两次实验,一次把蝙蝠的耳朵塞上;一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。 |
C.老爷爷了点点头,说:“对,咱们一起爬吧!” |
D.人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。 |
A.我们应该热爱科学、学习科学、探索科学。 |
B.科技的迅速发展给人类的生活带来了巨大的变化。 |
C.我们依靠科技的力量可以随心所欲,要风得风,要雨得雨。 |
D.“呼风唤雨的世纪”指的是20世纪。 |
A.呼 | B.依 |
C. | D. |
A.婷婷玉立 绢秀 田埂 安慰 | B.振耳欲聋 鞠躬 恐怖 幕色 |
C.呼风唤雨 驻扎 枯萎 琵琶 | D.垂头丧气 倾斜 忘想 即然 |
A.呼风换雨 黑暗无光 远洋船舶 |
B.腾云驾雾 王公贵族 成控电话 |
C.归根到底 出乎意料 百年历程 |
A.延安(yán) | B.纠缠(chàn) | C.霎时(chà) | D.流淌(táng) |
A.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 |
B.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。 |
C.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? |
D.它们的家会不会是在桥下面呢?这也未可知,但是有一点可以确定:这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀! |
A.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 |
B.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 |
C.在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。 |
D.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 |
A.科学技术像一位出色的魔法师,让我们登月球,潜海底…… |
B.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 |
C.望着中秋的圆月,我不禁吟诵起李白的诗:“举头望明月,低头思故乡。” |