学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级下册
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课外阅读。

五花山

我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗?

春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连落上去的雨点,都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜后,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红的,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。

1.春、夏的山都是绿色的,但也有不同,春是______,夏是______
2.短文主要描写了         等景物。从短文中选几个表示颜色的词语写下来。
3.人们为什么给山取名“五花山”?       
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。

乌龟借鼓

豹子在动物中是出了名的吝啬鬼。它有一面大鼓,从来不借给别人使用。一天,天神的母亲去世了,为了把丧事办得隆重点,,葬礼上需要一面大鼓。

“大人,豹子家里有一面大鼓。”仆人说,“可以派人借来一用。”

大象以为自己是大力士,满怀信心地去了,结果被凶恶的豹子赶了出来。

“我去借。”狮子不甘示弱。结果也是空手而归。

“硬的不行就来软的,我去试试!”狐狸以为自己能言善辩,会说动豹子的。结果,磨破了嘴皮子也没有用。

“这可恶的豹子,它是软硬不吃!

“连天神的面子都卷了,这也太过分了!”

动物们七嘴八舌地议论着。

“我去把鼓取来!”乌龟站了出来。

动物们哄堂大笑,连天神也忍不住笑了。也难怪,那时的乌龟不但长得小,连甲壳也没有,后背是软软的。

乌龟不慌不忙爬出神殿,来到豹子家。

“你也是天神派来的吗?”豹子吼道。

“天神能瞧得起我这小不点吗?”乌龟说。“我只不过是出于好奇,来这里看看。”“你想看什么?”豹子仍没好气地问。“天神做了面新鼓。”乌龟说,“那鼓可真大,天神藏在里面还有很大空隙。”

“他再大,也没有我这面鼓大。”豹子很不服气。“我看未必。”乌龟煞有介事地端详着豹子的大鼓,摇了摇头,“依我看,你这面鼓没有天神的大,它连你都装不下。”“胡扯!它怎么装不下我?我就试给你看!”豹子说着,真的钻进大鼓里。“大是够大的,可你的脑袋还露在外面呀!”乌龟故意装模作样地说。豹子把脑袋也缩了进去。“可你的尾巴还在外面呢?”豹子又将尾巴收进去。

乌龟眼疾手快,立即盖上了鼓盖,用绳子把鼓捆得牢牢的,并借着豹子在鼓中挣扎的劲,使大鼓滚动起来,一直滚到神殿门前交给了天神。

大鼓就这样被乌龟借来了,后来天神为了奖励乌龟,就送给了乌龟一样防身的东西,就是龟壳。

1.根据短文把词语补充完整。
不(_____)示弱       (_____)堂大笑
煞有(_____)事      装(_____)作样
2.从文中打找出相应的词语。
① 反义词:慷慨——(    )简单——(    )惩罚——(    )
② 近义词:讨论——(    )空当——(    )立刻——(    )
3.文中含有“看”的意思的词语是(_______)、(_______),请再写两个这样的词:(_______)、(_______
4.去豹子那里去借鼓的都有谁?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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用恰当的关联词语填空。
A.我(   )腼腆(   )得意洋洋,点头告诉她这首诗的确是我写的。
B.进行科学实验()要有恒心和毅力,()要有刻苦钻研的精神。
C.(   )发生了什么,你(   )会和我在一起!
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把词语补充完整。
新( )代( ) 烟( )火( )
( )来( )去 血迹( )()
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择下面的词语填空。
1.分辩分辨
(1)阳光透过云缝直射到水面上,很难(________)出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。
(2)我被妈妈问得哑口无言,难以(________)。
2.希望望
(1)同学们都(________)六一儿童节快点到。
(2)被囚禁的人(________)得到自由。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读句子,回答问题。
(1)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。
(这个郑人自己去集市上买鞋,却先要量好自己的尺码。这个“多此一举”的行为反映了什么?)
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(2)舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
(这个刻舟求剑的楚人“惑”的原因是什么?这给我们怎样的启示?)
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类型:填空题
难度系数:一般0.65
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学习了这节课,你对“珍惜水资源”有了这样的认识?动笔写一写。
 
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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在下面句子中填上合适的关联词。
1.(    )在下雨的日子里,大家(    )可以痛痛快快地洗上一回澡。
2.母亲(     )不识字,(     )她唱的歌谣富有魅力,对我的一生产生了巨大的影响。
3.金字塔(     )是埃及的象征,(     )是古埃及人民智慧的结晶。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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修改病句
1.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
2.言行不一是一种极坏的。
3.大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。
4.同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。
5.由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。
6.我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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在括号内填上合适的词语。
(      )地滑落   (      )地倾注
(      )地享受   (      )的森林
(      )的渴望   (      )的东西
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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