学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读

寂寞多年的荒山,

如今已枝繁叶茂,

当风儿吹过的时候,

便涌起阵阵林涛。

 

小鸟抖动彩翼,

来这里搭窝筑巢;

松鼠有了美丽的家园,

快活得叽叽直叫。

 

撑起绿色的大伞,

小兔再也不怕天上的老雕;

在茂密的树丛中,

小猴开心得又蹦又跳。

 

山下的河水不再浑浊咆哮,

荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。

待到金色的秋天,

我们把丰收的果园拥抱。

 

踏一路春风,

撒一路欢笑,

走遍青山碧岭,

春光染绿我们双脚。

1.仿写词语。
青山碧岭:(写出含有“山”的词语)__________、__________、__________、__________
2.作者在写植树造林对河水的变化时运用了__________的手法。
3.短文主要运用了____________、__________的修辞手法,请你仿照其中的一种修辞手法写一句话:________________________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
1