学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级下册
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阅读短文。
我爱春雨
我爱春雨。在我的家乡,人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨是多么宝贵。
细雨如丝,透过一条条银线,看到远处的建筑物和高山,朦朦胧胧的,就像含羞的少女披上了银色的面纱。
地里的麦苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来。春雨热情地对它们说:“喝吧,麦苗妹妹,喝得饱饱的,长得壮壮的,等到夏天到来的时候,你们就要为人类做贡献了。”春雨悄悄地(透 冲)进了泥土里。麦苗喝了水,立即感到浑身是劲。它们使劲往上长,似乎已经悄悄地(抽 伸)出了两片嫩绿的叶子来。一阵春风吹来,麦苗发出轻微的声音,好像在说:“春雨,我们决不辜负你对我们的希望。”
春雨也给树木带来了变化。看,在春雨的浇灌下,桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展了;杨柳阿姨嫩绿的叶子上,被春雨洗得没有一点点灰尘,从远处看,就像换上了一身新装。
面对无声而下的春雨 我不禁想起了唐代大诗人杜甫的 春夜喜雨 好雨知时节 当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声 是啊,春雨不但为人类做了许多好事,而且它从来没有向人们(夸耀 夸奖)过自己的功劳。我们(辛勤 勤劳)的老师,不正像春雨一样,在自己平凡的岗位上,默默地工作着,他们付出了多少心血,终于闻到了桃李的芬芳。
1.用“——”画出( )里同上下文搭配最适当的词语。
2.把文章最后一段的标点补充完整。
3.查字典填空。
“辜负”的“负”字,用音序查字法要查字母     ,再查音节     ;用部首查字法要查部首    ,再查    画。“负”有下列几种解释:(1)背。(2)依靠。(3)遭受。(4)违背、背弃。(5)欠。(6)具有。(7)败。在“辜负”中应选第     种。
4.造句。
希望:                                
愿望:                                
5.选择合适的答案填空。
短文第3自然段运用了      (1.比喻;2.拟人)的手法,描述了春雨和麦苗的     。(1.语言;2.语言、行动。)
6.最后一段,作者写到的实实在在的事物有        由实在事物引起的联想                   
                                        
7.本文描述了春雨的宝贵,表现了作者        的思想感情,进而歌颂了                          
8.思考题。
仔细读短文,想想“我”爱春雨的原因。
                                        
                                       
9.描写春天的古诗很多,除了文中写的两首,请再写两首。
                                            
                                            
                                            
                                            
                                            
                                            
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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