学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级下册
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教材
联想乐园。
例:树林(鸟儿的乐园)
大海 (              )          天空()
花园 (              )          校园()
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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好段子,细品味。
花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了!都有无限的本领,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花,就开一朵谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?连大阳也不知道!
1.“花睡醒了”、“虫子在说话”这是采用了 修辞手法。这样写的好处是。
2. “要怎么样,就怎么样,都是自由的。”
(1)哪些动、植物“要怎么样,就怎么样,都是自由的”?
(2)从这句话中体会到作者所要表达的意思是
(3)羡慕它们吧?说说你心中的自由。你愿意
 
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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理解下面的句子,用加横线的词语造句。
(1)招潮蟹不仅随着潮水的起落觅食,而且随着潮起潮落改变身体的颜色。 
(2)许多实验都表明,生物的昼夜节律并不是直接由昼夜变化引起的,而是生物体内存在一种生命时钟。
(3)生物昼夜节律外,有年周期节律。
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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写出下列词语的近义词。
贮存一 充沛一 选择一保障—
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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看拼音写字词。
lí   ba       yõu  xiāng     shōu  gē        gē   bo
        
tāo  chū      shāi  zi        xián   qì        jiū  zhèng
        
类型:书写
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
龙门石窟

龙门石窟是位于洛阳市城南十三公里,这里是香山和龙门山两山对(峙 侍),伊河水从中穿流而过,远望犹如一座天然的门阙。加上隋炀帝它的对面建了皇宫,从此,这儿便被人们的习惯的称为“龙门”了。
龙门山清水秀,景色宜人。自古以来,龙门山色被列入洛阳八大景之冠。北魏孝文帝于公元493年迁都洛阳,同时拉开了营建龙门石窟的序幕。龙门石窟经历东魏、西魏、北齐、北周、隋、唐和北宋等朝,(雕 碉)凿断断续续达400年之久。据统计,东西两山现存窟龛2345个、佛塔70余座。龙门全山造像11万余尊。
奉先寺是龙门唐代石窟中最大的一个石窟,长宽各30余米。据碑文记载,此窟开凿于唐高宗李治和武则天在位时期,于公元675年建成。洞中佛像明显体现了唐代佛像艺术特点,面形丰肥、两耳下垂,形态(园 圆)满、安详、温存、亲切,极为动人。 石窟正中卢舍那佛坐像为龙门石窟最大佛像,身高17.14米,头高4米,耳朵长1.9米,造型丰满,仪表堂(煌 皇),衣纹流畅,具有高度的艺术感染力,实在是一件精美绝(轮 伦)的艺术杰作。据佛经说,卢舍那意即光明遍照。这尊佛像,丰颐秀目,嘴角微翘,呈微笑状,头部稍低,略作俯视态,宛若一位睿智而慈祥的中年妇女,令人敬而不惧。有人评论说,在塑造这尊佛像时,把高尚的情操、丰富的感情、开阔的胸怀和典雅的外貌完美地结合在一起,因此,她具有巨大的艺术魅力。
(1)在括号里正确字的下面打√。
(2)按查字典的要求填空。
“宜”,按音序查字法,先查大写字母       ,再查音节        ;如用部首查字法,应当先查          部,再查        画。
景色宜人中的“宜”的意思是(  )。
a.适合,适当;
b.应该,应当;
c.当然,无怪。
(3)据统计,东西两山现存窟龛2345个、佛塔70余座。龙门全山造像11万余尊。这句话运用的说明方法是(    )。用“~~”划出另一处文中运用同样说明方法的句子。
(4)龙门名称的由来是什么?
                                           
(5)龙门石窟中的最大的佛像是        。它具有巨大的艺术魅力,具体表现在——(       )的情操、(       )的感情、(       )的胸怀和(       )的外貌完美地结合在一起。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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小小书法家(看拼音,写词语)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小小书法家(看拼音,写词语)。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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课外阅读

童年的旋律

一想起童年,我的耳际便立刻回响起一首首童谣……

爸爸经常告诉我,我刚咿呀学语的时候,每天上午奶奶总是把我搂在怀里,一边拉着我的小手,一边轻轻唱道:“小呀么小儿郎,背着书包上学堂……”唱到来劲儿时,奶奶总爱跟着节奏,用双手比着各种动作,逗得我张开小嘴,咯咯地笑个不停。

妈妈也时常告诉我,每天 晚上,奶奶总要把我抱在怀里,一边轻轻抚着我的小脑袋,一边低声哼着:“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”她用那洋溢着慈爱的童谣,把我送入一个个甜蜜的梦乡。

夏天的夜晚,奶奶喜欢拉着我到家门口的草地上乘凉,月光下,有时她拉着我的手,指着月亮吟道:“月儿弯,月儿圆,月儿弯弯像小船,月儿弯弯像圆盘。”星空下,有时她和我数着星星,一起快活地唱着:“天上星,地上灯,星儿眨呀眨眼睛,灯儿亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、草地,还有祖孙俩的童谣,伴随着我度过了许多难忘的夏夜。

奶奶肚子就像一个童谣的篓子,掏不完,唱不尽。每一支歌儿都把我带进奇妙的童话世界,每一首童谣都蕴涵着奶奶深深的爱,每一个旋律都充满着奶奶无限的情。

如今奶奶已年近八十,她那根根银发,条条皱纹,仿佛就是十几年前的那一支支儿歌,一首首童谣。望着她那苍老而慈祥的面容,我似乎又回到了荡漾着歌和充满着爱的童年时代——童年的旋律是我最美好的记忆。

1.根据短文内容填空。
咯咯地(_______)快活地(_______
深深的(_______)无限的(_______
根根(___) 条条(___
2.“咿呀学语”是什么意思?
_____________________________________
3.文章写了作者_____的事情,主要写了________________,那一首首童谣伴随作者走过了_______的童年时代。
4.童年的旋律指的是什么?______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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添枝加叶(加上合适的词语,使句子表达得更生动具体)。
(1)夏夜是美妙的。
_____________________________________
(2)母亲沉浸在月色里。
_____________________________________
(3)月色洒满了小院。
_____________________________________
(4)她为我吟唱。
_____________________________________
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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